基于ASP的教学网站设计
| 内容提要 | 第1-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-17页 |
| ·课题的提出 | 第8-9页 |
| ·信息化教育中教学网站应具备的特点 | 第9-17页 |
| ·信息化教育的特点 | 第9-11页 |
| ·信息化教育中的教学网站 | 第11-13页 |
| ·教学网站的现状 | 第13-15页 |
| ·论文的主要研究内容 | 第15-16页 |
| ·论文的组织结构 | 第16-17页 |
| 第二章 教学网站构建的理论基础 | 第17-22页 |
| ·现代教与学的理论 | 第17-18页 |
| ·建构主义的学习理论 | 第17页 |
| ·现代教学理论 | 第17-18页 |
| ·现代教与学的理论对教学网站的理论和实践的启示 | 第18页 |
| ·教学设计理论 | 第18-20页 |
| ·教学设计的一般模式 | 第19页 |
| ·教学设计的基本要素 | 第19页 |
| ·教学设计自动化理论 | 第19-20页 |
| ·教学设计理论对设计与开发教学网站的启示 | 第20页 |
| ·信息科学的理论 | 第20-21页 |
| ·本章小结 | 第21-22页 |
| 第三章 教学网站构建的技术支持 | 第22-31页 |
| ·ASP 技术 | 第22-25页 |
| ·什么是ASP | 第22-23页 |
| ·ASP 的特点 | 第23-24页 |
| ·ASP 与传统技术的比较 | 第24-25页 |
| ·网络数据库技术 | 第25-30页 |
| ·数据库系统 | 第26页 |
| ·数据库设计 | 第26-27页 |
| ·SQL 语言 | 第27-28页 |
| ·ADO 技术 | 第28-29页 |
| ·网络数据库 | 第29-30页 |
| ·本章小结 | 第30-31页 |
| 第四章 关键算法研究 | 第31-39页 |
| ·教学测试 | 第31页 |
| ·组卷相关算法研究 | 第31-33页 |
| ·常用的组卷算法 | 第32-33页 |
| ·组卷策略的基本要求 | 第33页 |
| ·系统中自动组卷的算法设计 | 第33-37页 |
| ·组卷原理 | 第33-34页 |
| ·组卷算法 | 第34-37页 |
| ·本章小结 | 第37-39页 |
| 第五章 基于ASP 的教学网站设计 | 第39-62页 |
| ·系统分析 | 第39-41页 |
| ·需求分析 | 第39-40页 |
| ·实现目标 | 第40-41页 |
| ·系统设计 | 第41-52页 |
| ·系统结构图 | 第41-44页 |
| ·数据库设计 | 第44-49页 |
| ·文件架构 | 第49-52页 |
| ·创建数据库连接 | 第52-53页 |
| ·主页面设计 | 第53页 |
| ·课程大纲设计 | 第53-54页 |
| ·教学内容设计 | 第54页 |
| ·实验内容设计 | 第54-56页 |
| ·课程习题设计 | 第56-57页 |
| ·在线测试设计 | 第57-58页 |
| ·教学论坛设计 | 第58-59页 |
| ·电子教案设计 | 第59-60页 |
| ·获奖项目设计 | 第60-61页 |
| ·本章小节 | 第61-62页 |
| 第六章 结论 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-65页 |
| 摘要 | 第65-69页 |
| ABSTRACT | 第69-74页 |
| 科研成果 | 第74-75页 |
| 致谢 | 第75页 |
