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高中学生书面表达中语篇意识的培养

致谢第1-5页
中文摘要第5-7页
Abstract第7-11页
第一章 引言第11-15页
   ·研究背景第11-13页
   ·研究方法第13-14页
   ·论文结构第14-15页
第二章 文献综述第15-31页
   ·语篇意识定义第15-16页
   ·语篇意识内容第16-29页
     ·语篇的衔接与连贯第16-19页
     ·语篇的段落发展第19-23页
     ·语篇体裁第23-29页
   ·语篇意识与书面表达第29-31页
第三章 语篇意识培养的教学实践第31-49页
   ·语篇的衔接与连贯教学第31-35页
     ·语篇的衔接第32-34页
     ·语篇的连贯第34-35页
   ·语篇的段落发展教学第35-41页
     ·段落结构第35-36页
     ·段落发展第36-39页
     ·学生练习第39-41页
   ·语篇体裁教学第41-49页
     ·记叙文第42-43页
     ·描写文第43-44页
     ·说明文第44-46页
     ·议论文第46-49页
第四章 实验研究第49-54页
   ·实验目的第49页
   ·实验设计第49-51页
     ·实验对象第49页
     ·实验时间及内容第49-50页
     ·实验过程第50-51页
   ·试验结果分析第51-54页
第五章 结论第54-56页
   ·结论第54页
   ·存在的问题及建议第54-56页
参考文献第56-58页
附录 I:问卷调查第58-60页
附录 II:测试作文第60页

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