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在新纲要指导下对体育教育专业足球专修课教学过程的实践研究

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
1. 前言第8-16页
   ·问题的提出第8-10页
     ·教学中教的主体原因第8-10页
     ·教学中学的主体原因第10页
   ·研究现状第10-14页
     ·在基础理论教材方面的研究第10页
     ·在足球专修教学方面的研究第10-11页
     ·在足球专修技术方面的研究第11页
     ·在足球战术意识方面的研究第11-12页
     ·在足球专修课成绩考核方面的研究第12页
     ·在足球专修身体素质和教学比赛方面的研究第12-14页
   ·研究目的与意义第14-15页
   ·研究假设第15-16页
2. 研究方法第16-28页
   ·研究对象第16页
   ·研究方法第16-18页
   ·研究步骤第18-19页
   ·研究架构第19-20页
   ·实验设计与流程第20页
   ·教学实践探讨第20-24页
   ·教学过程实践设计第24-28页
3. 结果分析第28-35页
   ·不同教学设计对学生掌握专修运动技术的影响第28-29页
   ·不同教学设计对提高学生的教学比赛能力的影响第29-32页
   ·不同教学设计对学生实践能力的影响第32-33页
   ·不同教学设计对学生社会适应能力的影响第33-35页
4. 结论与建议第35-37页
   ·结论第35页
   ·建议第35-37页
致谢第37-38页
参考文献第38-40页
附件第40-41页

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