中文摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
1 引言 | 第8-18页 |
·研究意义 | 第10-11页 |
·学术价值 | 第10页 |
·应用价值 | 第10-11页 |
·研究现状 | 第11-15页 |
·国外运动知觉的研究现状 | 第11-13页 |
·国内运动知觉的研究现状 | 第13-15页 |
·研究假设 | 第15-16页 |
·概念界定 | 第16-18页 |
·运动知觉 | 第16页 |
·时间知觉 | 第16页 |
·速度知觉 | 第16页 |
·深度知觉 | 第16页 |
·动觉方位知觉 | 第16-18页 |
2 研究对象与方法 | 第18-21页 |
·研究对象 | 第18页 |
·研究方法 | 第18-21页 |
·文献资料法 | 第18页 |
·实验法 | 第18-20页 |
·数理统计法 | 第20页 |
·逻辑分析法 | 第20-21页 |
3 研究结果与分析 | 第21-35页 |
·长春市7—12 岁小学男生运动知觉能力变化特点的动态分析 | 第21-26页 |
·长春市7—12 岁男生运动时间知觉变化特点的动态分析 | 第21-22页 |
·长春市7—12 岁男生运动速度知觉变化特点的动态分析 | 第22-24页 |
·长春市7—12 岁男生深度知觉变化特点的动态分析 | 第24-25页 |
·长春市7—12 岁男生动觉方位知觉变化特点的动态分析 | 第25-26页 |
·长春市7—12 岁小学女生运动知觉能力变化特点的动态分析 | 第26-30页 |
·长春市7—12 岁女生运动时间知觉变化特点的动态分析 | 第26-27页 |
·长春市7—12 岁女生运动速度知觉变化特点的动态分析 | 第27-28页 |
·长春市7—12 岁女生深度知觉变化特点的动态分析 | 第28-29页 |
·长春市7—12 岁女生动觉方位知觉变化特点的动态分析 | 第29-30页 |
·长春市7-12 岁小学男女生运动知觉能力变化特点的对比分析 | 第30-35页 |
·长春市7—12 岁男女生运动时间知觉变化特点的对比分析 | 第30-31页 |
·长春市7—12 岁男女生运动速度知觉变化特点的对比分析 | 第31-32页 |
·长春市7—12 岁男女生深度知觉变化特点的对比分析 | 第32-33页 |
·长春市7—12 岁男女生动觉方位知觉变化特点的对比分析 | 第33-35页 |
4 结论与建议 | 第35-37页 |
·结论 | 第35页 |
·建议 | 第35-37页 |
附件 | 第37-41页 |
参考文献 | 第41-43页 |
致谢 | 第43页 |