面向网络化制造的数控编程教学系统的研究与开发
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 绪论 | 第10-15页 |
| ·课题背景 | 第10-11页 |
| ·网络化制造装备的国内外发展情况 | 第11-13页 |
| ·国内发展情况 | 第11页 |
| ·国外发展情况 | 第11-13页 |
| ·数控教学的国内外发展情况 | 第13页 |
| ·课题的提出及意义 | 第13-14页 |
| ·课题的研究方法及内容 | 第14-15页 |
| 2 教学系统通信网络结构的研究 | 第15-26页 |
| ·教学系统通信网络的功能要求 | 第15页 |
| ·DNC网络技术研究 | 第15-22页 |
| ·DNC系统概念及发展 | 第15-16页 |
| ·DNC的功能和接口 | 第16-17页 |
| ·DNC通信技术和拓扑结构 | 第17-22页 |
| ·教学系统通信网络的结构 | 第22-26页 |
| ·构造系统通信网络需关注的问题 | 第22页 |
| ·几种网络结构的分析 | 第22-25页 |
| ·系统网络结构的选择 | 第25-26页 |
| 3 教学系统的硬件结构设计 | 第26-39页 |
| ·教学系统的串行通信方式 | 第26-28页 |
| ·串行通信概述 | 第26页 |
| ·系统的串行通信工作方式 | 第26-27页 |
| ·系统的串行通信数据传输方式 | 第27-28页 |
| ·教学系统的串行通信流控制方式 | 第28-30页 |
| ·流控制的概念 | 第28-29页 |
| ·硬件流控制 | 第29页 |
| ·软件流控制 | 第29页 |
| ·系统的流控制方案 | 第29-30页 |
| ·串行通讯的物理层描述 | 第30-32页 |
| ·教学系统硬件布局 | 第32-39页 |
| ·协议转换模块 | 第32-34页 |
| ·系统连线方式 | 第34-39页 |
| 4 教学系统软件平台的选择及其技术应用 | 第39-56页 |
| ·教学系统软件平台的选择 | 第39-41页 |
| ·系统软件平台的功能要求 | 第39页 |
| ·开发平台及开发工具 | 第39-41页 |
| ·系统的软件设计原则 | 第41页 |
| ·教学系统刀具轨迹仿真的实现技术 | 第41-51页 |
| ·刀具轨迹仿真技术的原理 | 第41页 |
| ·逐点比较法概述 | 第41-43页 |
| ·直线轨迹仿真的实现原理 | 第43-49页 |
| ·圆弧轨迹仿真的实现原理 | 第49-51页 |
| ·教学系统的串行通信技术实现 | 第51-56页 |
| ·Visual Basic的串行通信控件 | 第51-52页 |
| ·通信程序实例 | 第52-56页 |
| 5 数控编程教学软件的功能设计 | 第56-69页 |
| ·教学软件的设计目的和功能 | 第56-57页 |
| ·软件设计的目的 | 第56页 |
| ·软件的功能模块 | 第56-57页 |
| ·软件的界面设计 | 第57-59页 |
| ·用户界面应具有的特性 | 第57-58页 |
| ·界面设计类型 | 第58-59页 |
| ·教学软件模块功能说明 | 第59-69页 |
| ·典型模块说明 | 第59-68页 |
| ·其他功能说明 | 第68-69页 |
| 6 结论 | 第69-71页 |
| ·主要结论 | 第69页 |
| ·展望 | 第69-71页 |
| 参考文献 | 第71-73页 |
| 在学研究成果 | 第73-74页 |
| 致谢 | 第74页 |
