| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-26页 |
| ·选题依据及课题研究背景 | 第10页 |
| ·传统教学中实验教学简析 | 第10页 |
| ·远程实验教育的急需 | 第10页 |
| ·网络远程教育中虚拟实验室国内外应用状况 | 第10-14页 |
| ·国内应用状况 | 第10-12页 |
| ·国外应用状况 | 第12-14页 |
| ·论文的主要工作及论文研究价值 | 第14-16页 |
| ·论文的主要工作 | 第14页 |
| ·了解核心技术 | 第14页 |
| ·学习软件平台 | 第14页 |
| ·构建技术框架 | 第14页 |
| ·制作虚拟课程 | 第14页 |
| ·论文的研究价值 | 第14-16页 |
| ·有利于科技研究 | 第15页 |
| ·可以建立虚拟实验室 | 第15页 |
| ·可以构建虚拟仿真校园 | 第15-16页 |
| ·课题开发条件 | 第16-25页 |
| ·计算机技术和网络技术 | 第16页 |
| ·虚拟技术 | 第16页 |
| ·WEB 服务 | 第16-17页 |
| ·学院网络服务平台 | 第17-25页 |
| ·关于平台 | 第17页 |
| ·登录平台 | 第17-19页 |
| ·学籍管理 | 第19-25页 |
| ·论文结构 | 第25-26页 |
| 第二章 网络虚拟实验室概述 | 第26-33页 |
| ·网络虚拟实验室的分类 | 第26-27页 |
| ·软件共享型(SOFTWARE SHARED-NVL, S-NVL) | 第26-27页 |
| ·仪器共享型(INSTRUMEVT SHARED-NVL, I-NVL) | 第27页 |
| ·远程控制型(REMOTE CONTROL-NVL, R-NVL) | 第27页 |
| ·网络虚拟实验发展阶段以及阶段性特征 | 第27-29页 |
| ·模拟实验 | 第27-28页 |
| ·仿真实验 | 第28页 |
| ·虚拟实验 | 第28-29页 |
| ·虚拟实验实现技术概述 | 第29-30页 |
| ·采用FLASH 技术进行开发 | 第29-30页 |
| ·利用VRML 技术开发 | 第30页 |
| ·利用JAVA 技术进行开发 | 第30页 |
| ·网络远程教育虚拟实验课程系统描述 | 第30-32页 |
| ·学生功能描述 | 第30-31页 |
| ·教师功能描述 | 第31页 |
| ·管理系统描述 | 第31-32页 |
| ·实验课程管理 | 第31页 |
| ·典型试验管理 | 第31-32页 |
| ·实验过程管理 | 第32页 |
| ·实验批改 | 第32页 |
| ·实验成绩管理 | 第32页 |
| ·系统管理 | 第32页 |
| ·信息交流，帮助系统 | 第32页 |
| ·实验器材库 | 第32页 |
| ·本章小结 | 第32-33页 |
| 第三章 网络远程教育虚拟实验课程实现技术研究与设计实现 | 第33-64页 |
| ·运行环境 | 第33-34页 |
| ·技术总述 | 第34-43页 |
| ·J2EE | 第34-36页 |
| ·J2EE WEB 框架技术发展简述 | 第36页 |
| ·MVC 设计模式 | 第36-39页 |
| ·各部件简介 | 第37-38页 |
| ·模式结构 | 第38页 |
| ·模式具有的优点 | 第38-39页 |
| ·基于MVC 模式的J2EE WEB 框架的现状 | 第39页 |
| ·WEB 应用框架简介 | 第39-43页 |
| ·Struts2 框架 | 第40页 |
| ·Spring 框架 | 第40-42页 |
| ·Hibernate 框架 | 第42-43页 |
| ·基于J2EE 的MVC 模式的设计与实现 | 第43-63页 |
| ·基于J2EE 的MVC 模式的设计 | 第43-45页 |
| ·数据持久层的功能设计 | 第43-44页 |
| ·业务逻辑层的功能设计 | 第44页 |
| ·表现层的功能设计 | 第44-45页 |
| ·基于J2EE 的MVC 模式的S2SH 框架的实现 | 第45-63页 |
| ·Web 应用整合过程 | 第45-47页 |
| ·搭建开发环境 | 第47-50页 |
| ·配置Struts2.0 | 第50-52页 |
| ·配置一个Action | 第52-55页 |
| ·配置Hibernate | 第55-57页 |
| ·配置Spring2.5 | 第57-60页 |
| ·创建JSP 页面 | 第60-63页 |
| ·本章小结 | 第63-64页 |
| 第四章 系统测试 | 第64-76页 |
| ·学生模块 | 第64-69页 |
| ·修改密码 | 第65页 |
| ·做实验 | 第65-69页 |
| ·管理员和教师登陆 | 第69-74页 |
| ·实验管理 | 第69-70页 |
| ·用户管理 | 第70页 |
| ·角色管理 | 第70页 |
| ·权限设置 | 第70页 |
| ·平台历史数据 | 第70-71页 |
| ·系统设置 | 第71-74页 |
| ·测试结果分析 | 第74-75页 |
| ·开放性 | 第74页 |
| ·易操作 | 第74页 |
| ·交互性 | 第74页 |
| ·可扩展性 | 第74页 |
| ·易开发和维护 | 第74-75页 |
| ·投入产出比低 | 第75页 |
| ·本章小结 | 第75-76页 |
| 第五章 总结和展望 | 第76-77页 |
| 致谢 | 第77-78页 |
| 参考文献 | 第78-81页 |
| 攻读硕士期间发表的论文 | 第81-82页 |
