| 第一章 NR2B转基因小鼠基因表达谱分析 | 第1-101页 |
| 摘要 | 第14页 |
| 前言 | 第14-16页 |
| 第一节 3月龄NR2B转基因小鼠基因表达谱分析 | 第16-41页 |
| 1 材料与方法 | 第16-20页 |
| 2 结果 | 第20-34页 |
| ·组织总RNA质量检测 | 第20-21页 |
| ·3月龄Tg小鼠海马基因表达谱 | 第21-25页 |
| ·定量PCR检测3月龄Tg小鼠海马基因表达变化 | 第25-28页 |
| ·3月龄Tg小鼠皮层基因表达谱 | 第28-31页 |
| ·定量PCR检测3月龄Tg小鼠皮层基因表达变化 | 第31-34页 |
| 3 结论 | 第34-35页 |
| 4 讨论 | 第35-41页 |
| 第二节 19月龄NR2B转基因小鼠基因表达谱分析 | 第41-62页 |
| 1 材料与方法 | 第42-43页 |
| 2 结果 | 第43-57页 |
| ·组织总RNA质量检测 | 第43页 |
| ·19月龄Tg小鼠海马和皮层中NMDA受体各亚基的表达情况 | 第43-44页 |
| ·19月龄Tg小鼠海马基因表达谱 | 第44-47页 |
| ·定量PCR检测19月龄Tg小鼠海马基因表达变化 | 第47-50页 |
| ·19月龄Tg小鼠皮层基因表达谱 | 第50-54页 |
| ·定量PCR检测19月龄Tg小鼠皮层基因表达变化 | 第54-57页 |
| 3 结论 | 第57-58页 |
| 4 讨论 | 第58-62页 |
| 第三节 24月龄NR2B转基因小鼠基因表达谱分析 | 第62-86页 |
| 1 材料与方法 | 第62-63页 |
| 2 结果 | 第63-79页 |
| ·组织总RNA质量检测 | 第63页 |
| ·24月龄Tg小鼠海马和皮层中NMDA受体各亚基的表达情况 | 第63-64页 |
| ·24月龄Tg小鼠海马基因表达谱 | 第64-69页 |
| ·定量PCR检测24月龄Tg小鼠海马基因表达变化 | 第69-72页 |
| ·24月龄Tg小鼠皮层基因表达谱 | 第72-77页 |
| ·定量PCR检测24月龄Tg小鼠皮层基因表达变化 | 第77-79页 |
| 3 结论 | 第79-80页 |
| 4 讨论 | 第80-86页 |
| 第四节 不同年龄NR2B转基因小鼠基因表达谱综合分析 | 第86-101页 |
| 1 方法 | 第86-87页 |
| 2 结果 | 第87-95页 |
| 3 结论 | 第95-96页 |
| 4 讨论 | 第96-101页 |
| 第二章 NR2B转基因小鼠学习记忆增强的可能分子机理 | 第101-116页 |
| 摘要 | 第101页 |
| 前言 | 第101-103页 |
| 1 材料与方法 | 第103-105页 |
| 2 结果 | 第105-113页 |
| ·三种不同年龄Tg小鼠中RyR及相关基因和转录相关基因mRNA水平的表达情况 | 第105-112页 |
| ·RyR与Homer-1c的互作 | 第112-113页 |
| ·CREB的磷酸化水平 | 第113页 |
| 3 结论 | 第113页 |
| 4 讨论 | 第113-116页 |
| 第三章 综述 | 第116-135页 |
| 1 学习记忆的研究进展 | 第116-125页 |
| ·学习记忆的分类及相关脑区 | 第116-117页 |
| ·学习记忆的突触机理 | 第117-118页 |
| ·学习记忆的分子机制 | 第118-125页 |
| 2 老年学习记忆减退机制的研究进展 | 第125-128页 |
| 3 NMDA受体的研究进展 | 第128-135页 |
| ·结构与分布 | 第128页 |
| ·NMDA受体在学习记忆中的研究 | 第128-131页 |
| ·NMDA受体的关联蛋白 | 第131页 |
| ·学习记忆过程中NMDA受体的相关通路 | 第131-135页 |
| 参考文献 | 第135-153页 |
| 致谢 | 第153页 |
