| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-8页 |
| 前言 | 第8-14页 |
| 一、研究背景 | 第8-9页 |
| 二、研究目的 | 第9-10页 |
| 三、研究意义 | 第10-14页 |
| 第一部分 我国军队护理人员战伤救护培训状况分析 | 第14-20页 |
| 一、历史回顾 | 第14-16页 |
| 二、救护培训现状分析 | 第16-17页 |
| 三、护理人员的培训内容与组织 | 第17-18页 |
| 四、卫生列车医疗队护理专业训练概况 | 第18-20页 |
| 第二部分 外军护理人员战时应急培训分析 | 第20-33页 |
| 一、外军护理人员应急培训的组织实施 | 第20-22页 |
| 二、外军护理人员战时培训方式及内容 | 第22-33页 |
| 第三部分 军护战伤救护技能应急培训预案研究 | 第33-46页 |
| 一、研究对象 | 第33-34页 |
| 二、研究方法 | 第34页 |
| 三、研究步骤 | 第34-36页 |
| 四、结果分析 | 第36-45页 |
| 五、课程体系建立 | 第45页 |
| 六、小结讨论 | 第45-46页 |
| 第四部分 研究成果:军队医院在职护理人员战伤救护技能应急培训预案 | 第46-58页 |
| 一、培训目标 | 第46页 |
| 二、培训对象 | 第46页 |
| 三、培训方法 | 第46-47页 |
| 四、培训内容的课程设置与学时安排 | 第47页 |
| 五、培训基地要求 | 第47-48页 |
| 六、培训时间 | 第48页 |
| 七、培训考核与评价 | 第48-58页 |
| 第五部分 研究成果:培训质量保障体系研究 | 第58-67页 |
| 一、课堂教学质量评价体系 | 第58-63页 |
| 二、建立完善的组织机构 | 第63页 |
| 三、建立规范、高效的运行机制 | 第63-64页 |
| 四、反馈和调控机制研究 | 第64-67页 |
| 讨论 | 第67-71页 |
| 参考文献 | 第71-74页 |
| 致谢 | 第74-75页 |
| 附件一 专家权威程度调查表 | 第75-79页 |
| 第一轮专家咨询表 | 第77-79页 |
| 附件二 第二轮专家咨询表 | 第79-96页 |
| 附件三 数据资料 | 第96-113页 |
| 附件四 新型卫生装备资料 | 第113-114页 |
| 综述一 外军卫勤人员临战应急培训 | 第114-119页 |
| 综述二 透过战争形势演变看外军营救后送阶梯及医疗救护保障措施 | 第119-121页 |