影响企业内部培训实施的负面因素及对策--从利益相关者角度研究
| 声明 | 第1页 |
| 学位论文使用授权声明 | 第4-5页 |
| 致谢 | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 目录 | 第8-11页 |
| 第一节 引言 | 第11-23页 |
| 一、研究概述 | 第11-12页 |
| (一) 研究背景 | 第11页 |
| (二) 本次研究的目的 | 第11-12页 |
| 二、国内外研究现状 | 第12-16页 |
| (一) 组织变革管理理论 | 第12-14页 |
| (二) 培训设计和管理 | 第14-16页 |
| 三、本论文的研究思路 | 第16-18页 |
| (一) 研究课题界定 | 第16-17页 |
| (二) 研究内容的确立 | 第17-18页 |
| 四、研究意义及局限 | 第18-23页 |
| (一) 研究方法 | 第18-19页 |
| (二) 研究意义 | 第19-20页 |
| (三) 论文的创新和局限 | 第20-23页 |
| 第二节 理论基础 | 第23-33页 |
| 一、人类活动的哲学 | 第23-26页 |
| (一) 马格斯主义哲学 | 第23页 |
| (二) 组织行为学 | 第23-26页 |
| 二、组织变革 | 第26-29页 |
| (一) 变革的特点 | 第26-27页 |
| (二) 变革的动力和阻力 | 第27-29页 |
| 三、教学设计 | 第29-33页 |
| (一) 学习者分析 | 第30-31页 |
| (二) 持续有效的评估 | 第31-33页 |
| 第三节 培训实施的现状调查 | 第33-40页 |
| 一、研究背景和调查路线 | 第33-34页 |
| (一) 调查方法 | 第33页 |
| (二) 企业背景 | 第33-34页 |
| 二、现状分析 | 第34-40页 |
| (一) 关于员工的问题 | 第34-37页 |
| (二) 教学设计者、培训负责人和培训师 | 第37-39页 |
| (三) 后续补充 | 第39-40页 |
| 第四节 潜在负面因素及其对策 | 第40-51页 |
| 一、员工问题 | 第40-48页 |
| (一) 员工缺席培训 | 第40-43页 |
| (二) 参加培训的资格确定 | 第43-45页 |
| (三) 员工及其态度 | 第45-48页 |
| 二、培训执行者 | 第48-51页 |
| (一) 教学设计者 | 第48-49页 |
| (二) 培训负责人 | 第49-50页 |
| (三) 培训师 | 第50-51页 |
| 第五节 研究结论 | 第51-61页 |
| 一、调查路线及成果局限 | 第51页 |
| (一) 调查路线的确定 | 第51页 |
| (二) 研究成果的局限 | 第51页 |
| 二、研究成果归纳总结 | 第51-57页 |
| 三、研究成果的检验 | 第57-60页 |
| 四、未来研究建议 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 附录 | 第64-70页 |
| 一、影响企业内部培训实施负面影响因素访谈要点记录 | 第64-70页 |
| 二、培训实施负面因素对策反馈调查 | 第70页 |
