| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 全球职业教育发展趋势及对我国的借鉴意义 | 第9-19页 |
| ·全球职业教育市场化趋势 | 第9-13页 |
| ·职业教育与普通教育的综合化 | 第9-10页 |
| ·职业教育的高移化 | 第10页 |
| ·职业教育的法制化 | 第10-11页 |
| ·职业教育师资队伍优质化 | 第11-12页 |
| ·职业教育终身化 | 第12页 |
| ·职业教育管理的协同化 | 第12-13页 |
| ·世界各国职业教育的特点及对中国的启示 | 第13-19页 |
| ·德国职业教育的特点及对中国的启示 | 第13-14页 |
| ·瑞士职业教育的特点及对中国的启示 | 第14-17页 |
| ·澳大利亚职业教育的特点及对中国的启示 | 第17-19页 |
| 第2章 中国职业教育的现状及发展趋势 | 第19-26页 |
| ·中国高等职业教育现状分析 | 第19-22页 |
| ·中国高等职业教育发展趋势分析 | 第22-23页 |
| ·中国高等职业教育面临的问题 | 第23-26页 |
| 第3章 高等职业院校面临的机遇与挑战 | 第26-33页 |
| ·高等职业教育市场的竞争分析 | 第26-30页 |
| ·行业内的竞争者 | 第27页 |
| ·潜在的进入者 | 第27-28页 |
| ·替代产品 | 第28页 |
| ·升学单位协议能力 | 第28页 |
| ·用人单位协议能力 | 第28-30页 |
| ·新建高等职业院校面临的机遇与挑战 | 第30-33页 |
| ·挑战 | 第31-32页 |
| ·机遇 | 第32-33页 |
| 第4章 新建高等职业院校的发展战略 | 第33-37页 |
| ·学院战略理论概述 | 第33-35页 |
| ·经营战略的含义 | 第33页 |
| ·学院战略的构成 | 第33-34页 |
| ·学院战略体系 | 第34页 |
| ·学院战略模型 | 第34-35页 |
| ·学院总体战略的制定 | 第35页 |
| ·学院经营思想 | 第35页 |
| ·学院宗旨 | 第35页 |
| ·学院战略态势和多样化战略的制定 | 第35-37页 |
| ·学院战略态势 | 第35页 |
| ·学院多样化战略制定 | 第35-36页 |
| ·发展战略构想 | 第36-37页 |
| 第5章 新建高等职业院校战略管理的具体措施 | 第37-71页 |
| ·寻找高等职业教育产学研结合的突破口 | 第37-41页 |
| ·建立人力资源管理体系 | 第41-56页 |
| ·人力资源管理的必要性 | 第41-42页 |
| ·人力资源管理的具体职能工作 | 第42-44页 |
| ·人力资源规划 | 第44-46页 |
| ·人力资源培训开发 | 第46-48页 |
| ·人力资源激励 | 第48-53页 |
| ·人力资源考评 | 第53-56页 |
| ·加强品牌建设与创新 | 第56-60页 |
| ·品牌定位 | 第56页 |
| ·整合教育优势资源 | 第56-57页 |
| ·加强品牌宣传 | 第57-58页 |
| ·品牌的保护 | 第58-59页 |
| ·品牌的拓展 | 第59页 |
| ·品牌的创新 | 第59-60页 |
| ·探索新的教学模式——“模块式”教学，提高教学质量 | 第60-68页 |
| ·实施模块教学的可行性 | 第60-61页 |
| ·影响模块教学的主要因素 | 第61-62页 |
| ·应用模块教学存在的问题 | 第62-64页 |
| ·探索模块教学的有效方法 | 第64-68页 |
| ·建立市场营销体系 | 第68-69页 |
| ·转变观念，加强领导，树立市场营销在生产经营中的首要地位 | 第68-69页 |
| ·加大投入，加强培训，建立高素质的市场营销队伍 | 第69页 |
| ·加强战略执行的保障措施 | 第69-71页 |
| ·加大对战略目标的宣传贯彻力度 | 第69页 |
| ·加强组织领导，强化战略执行力度 | 第69页 |
| ·通过计划落实战略目标要求 | 第69-70页 |
| ·对战略实施过程进行有效控制 | 第70页 |
| ·增强资本实力和融资能力，为战略实施提供支撑 | 第70页 |
| ·发挥综合优势，积极拓展非实体经营业务 | 第70页 |
| ·争取有关部门支持 | 第70-71页 |
| 结论 | 第71-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 参考文献 | 第74-76页 |