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江苏省普通高校高水平足球运动员的培养现状和对策研究

1 序言第1-15页
 1.1 问题的提出第8-9页
 1.2 文献综述第9-15页
  1.2.1 我国高校培养足球运动员的历史回顾和发展概况第9-10页
  1.2.2 国内关于高校高水平足球运动员培养的研究第10-13页
  1.2.3 国外高校高水平运动员培养的现状和相关研究第13-15页
2 研究对象与方法第15-18页
 2.1 研究对象第15页
 2.2 研究方法第15-18页
3 结果与分析第18-49页
 3.1 江苏省高校高水平足球运动员的概念界定第18-19页
 3.2 苏省普通高校培养高水平足球运动员的目标定位第19-20页
 3.3 苏省普通高校高水平足球运动员的培养现状与分析第20-44页
  3.3.1 江苏省普通高校高水平足球运动员管理现状第20-24页
  3.3.2 运动员基本情况第24-29页
  3.3.3 教练员的情况第29-32页
  3.3.4 场地设备情况第32页
  3.3.5 经费情况第32-33页
  3.3.6 训练与竞赛的现状及分析第33-37页
  3.3.7 运动员足球运动水平的变化情况及分析第37-41页
  3.3.8 文化学习的现状与分析第41-42页
  3.3.9 社会就业安置的现状与分析第42-44页
 3.4 高校高水平足球运动队和运动员培养的发展对策第44-49页
  3.4.1 完善“一条龙”训练管理体制,拓宽生源第44页
  3.4.2 转换机制,探索高水平足球俱乐部的办队模式第44-45页
  3.4.3 加强科研合作,提高教练员科研水平,实现科学化训练第45-46页
  3.4.4 对足球比赛进行市场化运作,推广大学生足球联赛第46-47页
  3.4.5 加强运动员的学习管理,提高运动员的文化水平第47-48页
  3.4.6 拓宽运动员的就业渠道,加强就业指导第48-49页
4 结论第49-51页
5 建议第51-52页
6 注释第52-54页
7 参考文献第54-57页
8 攻读学位期间公开发表的论文第57-58页
9 附录第58-72页
10 致谢第72页

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