新时期中国科教电影三大创作特征研究（2000-2009）
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-16页 |
| ·研究缘起和意义 | 第7-9页 |
| ·研究缘起 | 第7-8页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| ·国内研究综述 | 第9-15页 |
| ·旧中国科教片创作研究 | 第9-10页 |
| ·新中国科教片创作研究 | 第10-15页 |
| ·科教片创作观念研究 | 第10-12页 |
| ·科教片创作手法与技术研究 | 第12-13页 |
| ·科教片创作结构研究 | 第13-15页 |
| ·研究内容和方法 | 第15-16页 |
| ·研究内容 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| 第二章 新时期中国科教电影创作概况 | 第16-21页 |
| ·当代电影观念 | 第16-17页 |
| ·新时期中国科教电影创作 | 第17-21页 |
| ·常态科技推广片创作 | 第17-18页 |
| ·常态科普片及其它形态科教电影创作 | 第18-19页 |
| ·高科技、大制作科教电影创作 | 第19-21页 |
| 第三章 新时期中国科教电影创作的三大显著特征 | 第21-33页 |
| ·电影本性的回归 | 第21-24页 |
| ·科教电影的姓 | 第21-22页 |
| ·科教电影的电影化 | 第22-23页 |
| ·新时期中国科教电影创作的后现代 | 第23-24页 |
| ·科学内容的故事化 | 第24-28页 |
| ·故事挖掘 | 第24-25页 |
| ·故事讲述基本技能 | 第25-26页 |
| ·故事讲述技巧 | 第26-28页 |
| ·创作的大片化 | 第28-33页 |
| ·《宇宙与人》：一鸣惊人 | 第29-30页 |
| ·《圆明园》：走向成熟 | 第30-31页 |
| ·《月球探秘》：不断探索 | 第31-33页 |
| 第四章 新时期中国科教电影三大创作特征的比较分析 | 第33-36页 |
| ·横向比较分析 | 第33-34页 |
| ·纵向比较分析 | 第34-35页 |
| ·中外比较分析 | 第35-36页 |
| 第五章 反思（代结语） | 第36-39页 |
| ·三大创作特征的反思 | 第36-37页 |
| ·其它创作方面的反思 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 个人简介 | 第43-44页 |
