| 第一章 绪论 | 第1-16页 |
| ·高职教育实践教学条件研究的背景及意义 | 第8-11页 |
| ·高职教育实践教学条件研究的背景 | 第8-11页 |
| ·高职教育实践教学条件研究的意义 | 第11页 |
| ·高职教育实践教学条件研究的现状 | 第11-14页 |
| ·机构、专家学者的研究状况 | 第11-13页 |
| ·现有的相关文件及规定 | 第13页 |
| ·正在探索中的建设保障机制 | 第13-14页 |
| ·高职教育实践教学条件研究的内容与方法 | 第14-16页 |
| ·高职教育实践教学条件研究的内容 | 第14-15页 |
| ·高职教育实践教学条件研究的方法 | 第15-16页 |
| 第二章 高职教育实践教学条件概述 | 第16-22页 |
| ·高职教育与高职教育实践教学条件 | 第16-18页 |
| ·高职教育 | 第16-17页 |
| ·高职教育实践教学条件 | 第17-18页 |
| ·高职教育实践教学条件的特点 | 第18-19页 |
| ·高职教育实践教学教师的特点——“双师型”教师 | 第18页 |
| ·高职教育实践教学设施的特点 | 第18-19页 |
| ·高职教育实践教学条件的作用 | 第19-22页 |
| ·高职教育“双师型”教师的作用 | 第19-21页 |
| ·高职教育实践教学设施的作用 | 第21-22页 |
| 第三章 高职教育实践教学条件的基本要求 | 第22-32页 |
| ·制定高职教育实践教学条件基本要求的目的、依据、原则 | 第22-24页 |
| ·制定高职教育实践教学条件基本要求的目的和依据 | 第22-23页 |
| ·制定高职教育实践教学条件基本要求的原则 | 第23-24页 |
| ·“双师型”教师的基本要求 | 第24-26页 |
| ·“双师型”教师的含义及其应具备的条件 | 第24-25页 |
| ·“双师型”教师队伍的数量与结构 | 第25-26页 |
| ·校內实践教学设施的基本要求 | 第26-30页 |
| ·校內各类实验、实训、实习室的基本要求 | 第26-27页 |
| ·校园网、计算机房的基本要求 | 第27-29页 |
| ·多媒体教室、语音室的基本要求 | 第29-30页 |
| ·校外实践教学基地的基本要求 | 第30-32页 |
| 第四章 高职教育实践教学条件的现状分析 | 第32-43页 |
| ·“双师型”教师队伍的现状与分析 | 第32-36页 |
| ·“双师型”教师队伍的现状 | 第32-34页 |
| ·成因分析 | 第34-36页 |
| ·校內实践教学设施的现状与分析 | 第36-40页 |
| ·校內各类实验、实训、实习室的现状与分析 | 第37-38页 |
| ·校园网、计算机房的现状与分析 | 第38-39页 |
| ·多媒体教室、语音室的现状与分析 | 第39-40页 |
| ·校外实践教学基地的现状与分析 | 第40-43页 |
| ·校外实践教学基地的现状 | 第40-41页 |
| ·成因分析 | 第41-43页 |
| 第五章 高职教育实践教学条件建设的借鉴 | 第43-51页 |
| ·“双师型”教师队伍建设的借鉴 | 第43-47页 |
| ·一些国家和地区对“双师型”教师队伍的要求 | 第43-45页 |
| ·“双师型”教师队伍的建设与管理 | 第45-47页 |
| ·实践教学设施建设的借鉴 | 第47-48页 |
| ·一些国家和地区实践教学设施的基本状况 | 第47页 |
| ·实训基地建设 | 第47-48页 |
| ·对我们的启示 | 第48-51页 |
| 第六章 高职教育实践教学条件建设的保障机制 | 第51-70页 |
| ·完善高职教育实践教学条件建设的政策保障机制 | 第51-54页 |
| ·完善高职教育实践教学条件建设的政策、法规、制度 | 第51-54页 |
| ·保证高职教育教学条件建设的政策、法规、制度的执行 | 第54页 |
| ·加快“双师型”人才的引进和培养步伐 | 第54-56页 |
| ·积极从企事业单位引进人才 | 第55页 |
| ·为本校教师成为“双师型”人才创造条件 | 第55-56页 |
| ·建立有效的高职教育实践教学设施建设的投资机制 | 第56-62页 |
| ·积极争取外部投资 | 第57-58页 |
| ·充分挖掘学校内部投资的潜力 | 第58-59页 |
| ·校企合作共建高职教育实践教学设施 | 第59-61页 |
| ·校校联合共建高职教育实践教学设施 | 第61页 |
| ·区域统筹建设高职教育实践教学设施 | 第61-62页 |
| ·实现高职教育实践教学资源的优化配置 | 第62-65页 |
| ·高职教育实践教学资源优化配置的原则 | 第62-64页 |
| ·高职教育实践教学资源优化配置的措施 | 第64-65页 |
| ·确保高职教育实践教学条件的有效利用 | 第65-67页 |
| ·高职教育实践教学条件的有效利用的意义 | 第65页 |
| ·高职教育实践教学条件有效利用的措施 | 第65-67页 |
| ·搞好高职教育实践教学条件建设的评价 | 第67-70页 |
| ·高职教育实践教学条件建设评价的意义 | 第67-68页 |
| ·高职教育实践教学条件建设评价的措施 | 第68-70页 |
| 参考文献 | 第70-73页 |
| 发表论文和科研情况说明 | 第73-74页 |
| 致谢 | 第74页 |