高校科研管理流程再造研究
| 摘要 | 第1-3页 |
| ABSTRACT | 第3-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-15页 |
| ·问题的提出 | 第7-8页 |
| ·国内外研究现状 | 第8-12页 |
| ·关于业务流程再造 | 第8-10页 |
| ·关于高校科研管理 | 第10-12页 |
| ·关于高校科研管理流程再造 | 第12页 |
| ·本文的研究目的、意义及主要思路 | 第12-15页 |
| ·本论文的研究目的和意义 | 第12-13页 |
| ·本文的研究思路 | 第13-14页 |
| ·本文的主要研究方法 | 第14-15页 |
| 第2章 高校科研管理流程再造的理论基础 | 第15-27页 |
| ·业务流程再造的提出 | 第15-16页 |
| ·业务流程再造的涵义及其本质 | 第16-21页 |
| ·业务流程再造的若干表达形式 | 第16-17页 |
| ·业务流程再造的基本思想 | 第17-20页 |
| ·业务流程再造的本质 | 第20-21页 |
| ·业务流程再造理论的发展与应用 | 第21-26页 |
| ·业务流程再造理论的发展现状 | 第21-23页 |
| ·业务流程再造应用领域的拓展 | 第23-24页 |
| ·业务流程再造在高校中应用举例：MIT再造 | 第24-26页 |
| ·本章小结 | 第26-27页 |
| 第3章 高校科研和高校科研管理 | 第27-43页 |
| ·高校科研的发展历程 | 第27-28页 |
| ·高校科研的地位和作用 | 第28-31页 |
| ·高校科研的地位 | 第28-30页 |
| ·高校科研的作用 | 第30-31页 |
| ·我国高校科研管理的现状与问题 | 第31-39页 |
| ·高校科研管理的宏观分析 | 第31-34页 |
| ·高校科研管理的微观分析 | 第34-39页 |
| ·本章小结 | 第39-43页 |
| 第4章 高校科研管理流程再造的一般分析 | 第43-55页 |
| ·高校科研管理流程再造的契机 | 第43-47页 |
| ·高校科研管理外部环境的变化 | 第43-46页 |
| ·高校科研管理内部环境的变化 | 第46-47页 |
| ·高校科研管理流程再造的总体框架 | 第47-50页 |
| ·高校科研管理流程再造的技术工具和方法分析 | 第50-54页 |
| ·高校科研管理再造的技术工具 | 第50-52页 |
| ·高校科研管理流程再造的方法 | 第52-54页 |
| ·本章小结 | 第54-55页 |
| 第5章 高校科研管理流程再造的综合设计 | 第55-80页 |
| ·高校科研管理流程描述 | 第55-60页 |
| ·高校科研管理职责划分 | 第55-57页 |
| ·高校科研管理组织结构和功能分析 | 第57-58页 |
| ·高校科研管理综合业务流程的构建 | 第58-60页 |
| ·高校科研管理业务流程分析与诊断 | 第60-66页 |
| ·高校科研管理的基准优化 | 第60-65页 |
| ·项目(课题)管理：高校科研管理流程再造的核心 | 第65-66页 |
| ·高校科研管理流程优化 | 第66-74页 |
| ·纵向项目及其管理流程的优化 | 第66-71页 |
| ·横向项目及其管理流程的优化 | 第71-72页 |
| ·借助IT提高科研管理的效率 | 第72-74页 |
| ·高校科研管理流程再造的实施 | 第74-76页 |
| ·高校科研管理流程再造的辅助工作 | 第76-79页 |
| ·管理机构再造 | 第76-77页 |
| ·管理文化再造 | 第77-78页 |
| ·建立学习型高校科研管理组织 | 第78-79页 |
| ·本章小结 | 第79-80页 |
| 第6章 结论与讨论 | 第80-83页 |
| ·论文工作总结 | 第80-82页 |
| ·论文不足及今后工作展望 | 第82-83页 |
| 参考文献 | 第83-88页 |
| 附录 | 第88-91页 |
| 附录1 高校科研管理访谈提纲 | 第88-89页 |
| 附录2 美国高校基准优化计划参与组织列表 | 第89-91页 |
| 致谢 | 第91页 |
