规则引擎在学分制教务管理系统中的应用研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-16页 |
| ·教务管理系统应用进展与现状 | 第11-12页 |
| ·规则引擎研究进展 | 第12-14页 |
| ·规则引擎产生背景 | 第12页 |
| ·规则引擎应用现状 | 第12-14页 |
| ·研究内容与目的 | 第14-16页 |
| 第2章 规则引擎概述 | 第16-23页 |
| ·业务规则简介 | 第16-17页 |
| ·规则引擎概念与原理 | 第17-20页 |
| ·基于规则的专家系统 | 第17-18页 |
| ·规则引擎工作原理 | 第18-19页 |
| ·规则引擎的特点 | 第19-20页 |
| ·RETE 算法 | 第20-21页 |
| ·JAVA 规则引擎API | 第21-22页 |
| ·本章小节 | 第22-23页 |
| 第3章 JAVA 规则引擎DROOLS | 第23-30页 |
| ·DROOLS 组成结构 | 第23-25页 |
| ·知识表示 | 第25-27页 |
| ·产生式表示法 | 第25-27页 |
| ·一阶谓词逻辑表示法 | 第27页 |
| ·规则开发环境 | 第27-28页 |
| ·业务规则管理系统 | 第28-29页 |
| ·本章小节 | 第29-30页 |
| 第4章 应用模型的建立与分析 | 第30-40页 |
| ·学分制与学分制教务管理 | 第30-32页 |
| ·学分制的本质与特点 | 第30-31页 |
| ·学分制教务管理的特点 | 第31-32页 |
| ·构建应用模型 | 第32-33页 |
| ·分离业务规则 | 第33-35页 |
| ·获取规则 | 第33-34页 |
| ·实例分析 | 第34-35页 |
| ·基于规则的功能扩展 | 第35-39页 |
| ·指导与监督功能 | 第35-37页 |
| ·个性化资源推荐 | 第37-39页 |
| ·本章小节 | 第39-40页 |
| 第5章 规则引擎与教务管理系统的集成 | 第40-50页 |
| ·技术路线的选择 | 第40页 |
| ·WEB 服务技术研究 | 第40-43页 |
| ·Web 服务架构 | 第41-42页 |
| ·Web 服务标准 | 第42-43页 |
| ·面向服务的体系结构 | 第43页 |
| ·应用WEB 服务实现集成架构 | 第43-46页 |
| ·传统教务系统的体系架构 | 第43-45页 |
| ·基于Web 服务的业务逻辑分层 | 第45-46页 |
| ·开发模式的选择 | 第46-47页 |
| ·安全机制 | 第47-49页 |
| ·本章小节 | 第49-50页 |
| 第6章 应用实例 | 第50-57页 |
| ·开发工具与环境 | 第50-51页 |
| ·设计与实现 | 第51-56页 |
| ·开发WSDL 文档 | 第51-53页 |
| ·生成Java 对象模型及相关代码 | 第53-54页 |
| ·编写规则运行代码 | 第54-55页 |
| ·打包部署Web 服务 | 第55-56页 |
| ·本章小节 | 第56-57页 |
| 结论 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 附录A 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
