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从春秋战国时期的传播活动解读传播对文化的建构作用

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第1章 绪论第9-16页
   ·研究缘由第9-13页
     ·课题来源及指导意义第9-10页
     ·国内外研究现状第10-12页
     ·课题研究的内容、目的和意义第12-13页
   ·概念界定第13-16页
     ·什么是传播第13-14页
     ·什么是文化第14-16页
第2章 春秋战国时期的传播活动及文化概观第16-31页
   ·春秋战国时期传播活动活跃的因素分析第16-19页
     ·动荡的政治环境第16-17页
     ·文化的异质性第17页
     ·频繁的人口流动第17-18页
     ·教育的私人化第18-19页
   ·春秋战国时期的传播活动第19-25页
     ·传播主体第19-21页
     ·传播内容第21-22页
     ·传播途径第22-23页
     ·传播媒介第23-25页
   ·春秋战国时期的传播思想第25-28页
     ·传播功能观第25页
     ·传播技巧观第25-26页
     ·传播受众观第26-27页
     ·传播原则论第27页
     ·传者的道德诉求观第27-28页
   ·春秋战国------我国传统文化的成型期第28-31页
第3章 传播活动---春秋战国时期文化成型的动因之一第31-39页
   ·春秋战国时期的传播体制分析第31-33页
     ·自上而下的传播第32页
     ·自下而上的传播第32-33页
     ·民间传播第33页
   ·春秋战国时期的文化传播分析第33-37页
     ·文化传播的背景分析第34-36页
     ·文化传播的信息接受特点第36-37页
   ·传播活动是春秋战国时期文化成型的动因之一第37-39页
第4章 传播活动对文化建构的重要作用第39-51页
   ·影响文化建构的因素分析第39-41页
     ·政治势力的支持第39-40页
     ·文化的传承性第40-41页
   ·文化与传播的关系辨析第41-44页
     ·文化是传播的主要内容之一第42页
     ·传播是文化传承的主要方式第42-43页
     ·传播本身是一种文化现象第43-44页
     ·传播是文化变迁及建构的重要力量第44页
   ·传播活动影响文化建构的方式分析第44-46页
     ·兼容并蓄,博采众长第45页
     ·推陈出新,继往开来第45-46页
   ·认识传播活动对文化建构作用的现实意义第46-51页
结论第51-52页
注释第52-55页
参考文献第55-57页
致谢第57-58页
硕士期间发表的论文第58页

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