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嬗变的轨迹--1978年以来中国报纸新闻文体发展研究

中文摘要第1-6页
Abstract第6-8页
导言第8-19页
 一、选题的意义与价值第8-11页
 二、本选题的研究状况第11-14页
 三、本论文的研究路径与方法第14-15页
 四、核心概念与论文体例第15-19页
第一章 新时期报纸新闻文体发展的脉络分析——基于历时性维度的考察第19-48页
 第一节 新时期新闻文体发展的纵向展示第19-32页
  一、1978—1982年:拨乱反正——突出"短新闻"、强化"可读性"第19-22页
  二、1983—1988年:核心追求——"信息"与"启蒙"第22-26页
  三、1989—1991年:认知转型——启蒙淡出,信息凸显第26-27页
  四、1992—1999年:多元化发展——信息化·故事化·深度化第27-30页
  五、2000年至今:走向"专业"第30-32页
 第二节 互动与博弈:三种范式下的新闻文体写作第32-48页
  一、"范式"(Paradigm)与新闻文体第32-33页
  二、宣传范式第33-37页
  三、故事范式第37-42页
  四、专业范式第42-48页
第二章 记录、认可与导向:新闻奖项的设置与新闻文体的发展第48-85页
 第一节 新闻评奖:意识形态与专业标准的互动第48-58页
  一、新时期我国新闻评奖的历史沿革第48-50页
  二、新时期我国国家级新闻评奖的特质分析第50-54页
  三、记录、认可与导向:新闻作品评奖对新闻文体发展的影响第54-58页
 第二节 从样本分析看新闻文体的发展变化第58-85页
  一、标题的变化第60-66页
  二、导语的变化第66-69页
  三、时效性方面的变化第69-71页
  四、引语的变化第71-77页
  五、文体技巧层面的变化第77-85页
第三章 自发到自觉:记者文体意识的勃兴与新闻文体创新第85-110页
 第一节 记者在新时期新闻文体变革中的特征描述第85-98页
  一、现实问题与个体困惑导引记者文体意识的自发第86-89页
  二、新闻改革的内在要求强化了记者文体意识的自觉第89-93页
  三、"名记者"在文体创新中具有示范效应第93-94页
  四、新闻专业主义逐渐成为新闻共同体的文体追求第94-98页
 第二节 记者文体创新的因素剖析第98-110页
  一、记者与新闻文体的关系第98-100页
  二、促发记者寻求新闻文体创新的因素分析第100-110页
第四章 引领与示范:"名记者"的文体实践与文体创新第110-143页
 第一节 穆青与"新闻三论"第110-120页
  一、"散文式新闻"第111-114页
  二、"视觉新闻"第114-117页
  三、"实录性新闻"第117-120页
 第二节 郭玲春对"新华体"的突破第120-129页
  一、"追悼会新闻"的突破第120-124页
  二、常规会议新闻的突破第124-129页
 第三节 张建伟与"张建伟模式"第129-143页
  一、"张建伟模式"的开创第129-138页
  二、会议新闻的再突破第138-143页
第五章 因应与建构:来自新闻学术界的影响第143-179页
 第一节 新闻学术界与新闻文体的发展第143-153页
  一、学术界在新时期新闻文体研究中的特征描述第143-148页
  二、学术界对新闻文体发展的影响第148-153页
 第二节 直面时代的问题——80年代关涉新闻文体发展的三次学术争鸣述评第153-163页
  一、关于"新闻与宣传"关系的大讨论第153-156页
  二、关于"典型报道"的争鸣第156-159页
  三、关于"新闻散文化"的论争第159-163页
 第三节 文体理念与规范的建构——"学院派"的贡献第163-179页
  一、引入西方新闻传播理念与方法第163-168页
  二、"实践指南"——教材的变迁第168-179页
结语:报纸新闻文体发展的因素分析与趋势前瞻第179-184页
 一、报纸新闻文体发展的因素分析第179-181页
 二、报纸新闻文体发展的趋势前瞻第181-184页
参考文献第184-190页
后记第190-191页

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