| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第13-25页 |
| 1.1 研究背景、目的与意义 | 第13-15页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第13-14页 |
| 1.1.2 研究目的 | 第14页 |
| 1.1.3 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第15-20页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第15-19页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第19-20页 |
| 1.3 研究方法与创新点 | 第20-21页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第20-21页 |
| 1.3.2 研究创新点 | 第21页 |
| 1.4 研究的核心概念、框架与内容 | 第21-25页 |
| 1.4.1 研究的核心概念 | 第21-24页 |
| 1.4.2 研究内容与框架 | 第24-25页 |
| 第2章 湖南省地理标志产品的品牌传播现状 | 第25-32页 |
| 2.1 湖南省地理标志产品品牌传播的主要成效 | 第25-28页 |
| 2.1.1 品牌传播观念得到普遍重视 | 第25-26页 |
| 2.1.2 品牌传播信息向多元化发展 | 第26-27页 |
| 2.1.3 品牌传播渠道向多领域拓展 | 第27-28页 |
| 2.1.4 品牌传播策略向高效整合发展 | 第28页 |
| 2.2 湖南省地理标志产品品牌传播存在的问题 | 第28-32页 |
| 2.2.1 品牌传播定位模糊 | 第28-29页 |
| 2.2.2 品牌传播手段低效 | 第29-30页 |
| 2.2.3 品牌管理体系不完善 | 第30-32页 |
| 第3章 湖南省地理标志产品品牌传播的构成要素 | 第32-42页 |
| 3.1 湖南省地理标志产品的品牌传播主体 | 第32-34页 |
| 3.1.1 地方协会发挥“主导力” | 第32-33页 |
| 3.1.2 企业主体提供“原动力” | 第33页 |
| 3.1.3 政府主体支持“扶助力” | 第33-34页 |
| 3.2 湖南省地理标志产品的品牌传播内容 | 第34-35页 |
| 3.2.1 产地限制的优质产品特性 | 第34-35页 |
| 3.2.2 一脉相承的独特文化内涵 | 第35页 |
| 3.3 湖南省地理标志产品的品牌传播方式 | 第35-37页 |
| 3.3.1 产品美誉下的口碑传播 | 第35-36页 |
| 3.3.2 盈利目的下的商业广告 | 第36页 |
| 3.3.3 媒介组合下的品牌活动 | 第36-37页 |
| 3.3.4 形象塑造下的公共关系 | 第37页 |
| 3.4 湖南省地理标志产品的品牌传播受众 | 第37-39页 |
| 3.4.1 受众的双重需求 | 第37-38页 |
| 3.4.2 受众的购买行为类型 | 第38-39页 |
| 3.5 湖南省地理标志产品的品牌传播效果 | 第39-42页 |
| 3.5.1 强化认知引导受众行为 | 第39页 |
| 3.5.2 产生溢价形成经济效益 | 第39-42页 |
| 第4章 湖南省地理标志产品品牌传播的战略与策略 | 第42-48页 |
| 4.1 湖南省地理标志产品的品牌传播战略 | 第42-45页 |
| 4.1.1 湖南省地理标志产品的品牌传播战略目标与原则 | 第42-43页 |
| 4.1.2 湖南省地理标志产品的品牌传播的战略措施 | 第43-45页 |
| 4.2 湖南省地理标志产品的品牌传播策略 | 第45-48页 |
| 4.2.1 差异化传播策略抢占细分市场 | 第45-46页 |
| 4.2.2 互动性传播策略加强受众参与和体验 | 第46-47页 |
| 4.2.3 整合性传播策略建立全面一致的沟通体系 | 第47-48页 |
| 第5章 湖南省地理标志产品品牌传播存在问题的解决对策 | 第48-54页 |
| 5.1 构建品牌传播识别体系 | 第48-50页 |
| 5.1.1 明确品牌传播定位 | 第48-49页 |
| 5.1.2 塑造品牌传播个性 | 第49-50页 |
| 5.2 整合品牌传播方式和内容 | 第50-51页 |
| 5.2.1 以组合的方式传播 | 第50-51页 |
| 5.2.2 用同一个声音发声 | 第51页 |
| 5.3 完善品牌传播管理体系 | 第51-54页 |
| 5.3.1 培育品牌传播意识 | 第52页 |
| 5.3.2 完善品牌管理机制 | 第52-54页 |
| 结论 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 附录一: 湖南省地理标志产品实地调研报告 | 第59-74页 |
| 附录二: 湖南省地理标志商标统计总表(125件) | 第74-79页 |
| 致谢 | 第79页 |
