| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-24页 |
| 1.1 研究背景与研究意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第11-18页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第11-16页 |
| 1.2.2 国外研究综述 | 第16-18页 |
| 1.2.3 文献述评 | 第18页 |
| 1.3 概念界定及理论基础 | 第18-22页 |
| 1.3.1 概念界定 | 第18-21页 |
| 1.3.2 理论基础 | 第21-22页 |
| 1.4 研究方法和思路 | 第22-23页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第22-23页 |
| 1.4.2 研究思路 | 第23页 |
| 1.5 创新点与不足之处 | 第23-24页 |
| 1.5.1 创新点 | 第23页 |
| 1.5.2 不足之处 | 第23-24页 |
| 第二章 Z社区融合现状分析 | 第24-36页 |
| 2.1 西安市Z社区概况 | 第24页 |
| 2.2 西安市Z社区融合现状 | 第24-34页 |
| 2.2.1 被调查者基本信息 | 第24-25页 |
| 2.2.2 社区参与现状 | 第25-29页 |
| 2.2.3 社区自治现状 | 第29-30页 |
| 2.2.4 社区认同现状 | 第30-32页 |
| 2.2.5 社区归属感现状 | 第32-34页 |
| 2.3 “互联网平台”促进社区建设的态度研究 | 第34-36页 |
| 2.3.1 互联网使用状况 | 第34页 |
| 2.3.2 互联网运用于社区建设的期待程度 | 第34-36页 |
| 第三章 Z社区微信公众平台建设 | 第36-46页 |
| 3.1 “互联网平台”在促进社区融合过程中的优势分析 | 第36-38页 |
| 3.1.1 社区参与提升 | 第36页 |
| 3.1.2 社区自治开展 | 第36-37页 |
| 3.1.3 社区认同增强 | 第37-38页 |
| 3.1.4 社区归属感提升 | 第38页 |
| 3.2 Z社区微信公众平台建设 | 第38-42页 |
| 3.3 建设线上宣传阵地 | 第42-43页 |
| 3.3.1 强化角色认同和社区意识 | 第42页 |
| 3.3.2 搭建社区自治电子教育平台 | 第42页 |
| 3.3.3 可视化活动菜单 | 第42-43页 |
| 3.4 设立线上招募征集新渠道 | 第43页 |
| 3.4.1 线上社区居民领袖和轶事故事 | 第43页 |
| 3.4.2 线上社区自组织 | 第43页 |
| 3.5 开创文化社区轶事馆 | 第43-44页 |
| 3.5.1 培养社区感 | 第43-44页 |
| 3.5.2 促进社区文化认同 | 第44页 |
| 3.6 建立居民参与互动平台 | 第44-45页 |
| 3.7 打造网络社区服务平台 | 第45-46页 |
| 第四章 “互联网平台”对于促进Z社区融合过程的思考与建议 | 第46-54页 |
| 4.1 管理机制不健全 | 第46-47页 |
| 4.1.1 线上社区自组织管理制度缺失 | 第46页 |
| 4.1.2 线上社区领袖发展机制不健全 | 第46-47页 |
| 4.1.3 线上社区自组织内动力不足 | 第47页 |
| 4.2 交互关系弱化 | 第47-48页 |
| 4.2.1 社区认同交互关系弱 | 第47-48页 |
| 4.2.2 微信自媒体力量参与缺失 | 第48页 |
| 4.3 功能开发不足 | 第48-50页 |
| 4.3.1 网络社区服务供不应求 | 第48-49页 |
| 4.3.2 功能型认同满足结构不完善 | 第49页 |
| 4.3.3 受众使用功能不完善 | 第49-50页 |
| 4.4 “互联网平台”在社区融合过程中的应用建议 | 第50-53页 |
| 4.4.1 完善线上社区居民参与体制建设 | 第50-51页 |
| 4.4.2 构建规范化线上社区自治制度 | 第51页 |
| 4.4.3 形成多元主体交互作用下的社区认同 | 第51-52页 |
| 4.4.4 综合利用互联网平台媒介提升社区归属感 | 第52-53页 |
| 4.5 “互联网平台”在促进社区融合过程中的局限性 | 第53-54页 |
| 结语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 附录 | 第58-62页 |
| 攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
