从人人网看校园SNS中人际传播的特征
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-12页 |
| 一、研究背景与问题的提出 | 第7页 |
| 二、国内外研究现状 | 第7-10页 |
| 三、研究方法 | 第10页 |
| 四、研究意义 | 第10-12页 |
| 第一章 逐渐流行的校园SNS人际传播 | 第12-15页 |
| 一、我国校园SNS 的产生与发展 | 第12-13页 |
| 二、校园SNS 中的人际传播 | 第13-15页 |
| 第二章 对人人网用户问卷调查的设计、反馈与分析 | 第15-19页 |
| 一、研究背景 | 第15-16页 |
| 二、研究方法 | 第16-17页 |
| 三、问卷设计 | 第17页 |
| 四、反馈与分析 | 第17-19页 |
| 第三章 校园SNS中人际传播的特征 | 第19-29页 |
| 一、信任机制正在逐步建立 | 第19-21页 |
| 二、交往范围拓展不明显 | 第21-23页 |
| 三、传播主体的角色相对单一 | 第23-25页 |
| 四、人际交往的弱功利性 | 第25-27页 |
| 五、反馈及时、互动频率高 | 第27-29页 |
| 第四章 对校园 SNS 人际传播的再思考 | 第29-36页 |
| 一、人际传播的部落化回归 | 第29-31页 |
| 二、以“镜中我”为核心的自我意识的形成 | 第31-33页 |
| 三、个人空间与公共领域的共存与转换 | 第33-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-38页 |
| 附录 | 第38-44页 |
| 后记 | 第44-45页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第45页 |
