| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第1章 前言 | 第10-12页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的 | 第11-12页 |
| 第2章 文献回顾 | 第12-17页 |
| 2.1 相关概念 | 第12-13页 |
| 2.2 国外研究现状 | 第13-14页 |
| 2.3 我国研究现状 | 第14-17页 |
| 第3章 研究内容及方法 | 第17-20页 |
| 3.1 研究内容 | 第17页 |
| 3.2 研究方法及步骤 | 第17-18页 |
| 3.3 质量控制 | 第18-19页 |
| 3.4 技术路线 | 第19-20页 |
| 第4章 结果 | 第20-41页 |
| 4.1 一般资料 | 第20-23页 |
| 4.2 急救学习及需求情况 | 第23-31页 |
| 4.3 急救知识与技能得分 | 第31-33页 |
| 4.4 急救信念得分 | 第33-34页 |
| 4.5 各人群不同特征间急救知识技能与急救信念得分比较 | 第34-41页 |
| 第5章 讨论 | 第41-51页 |
| 5.1 急救学习及需求情况分析 | 第41-42页 |
| 5.2 急救知识技能掌握情况分析 | 第42-43页 |
| 5.3 急救信念水平分析 | 第43-44页 |
| 5.4 急救素养水平的影响因素分析 | 第44-47页 |
| 5.5 对策 | 第47-49页 |
| 5.6 本研究的创新性和局限性 | 第49-51页 |
| 第6章 结论 | 第51-52页 |
| 第7章 展望 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-59页 |
| 文献综述 | 第59-67页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 附录 | 第67-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
| 个人简介 | 第73-74页 |