群体语言暴力的形成及应对措施研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第12-20页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第12-13页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2 文献综述 | 第13-19页 |
| 1.2.1 国内文献综述 | 第13-18页 |
| 1.2.2 国外文献综述 | 第18-19页 |
| 1.3 研究思路与研究方法 | 第19-20页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第19页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第19-20页 |
| 第2章 群体语言暴力的形成源与形成因素 | 第20-34页 |
| 2.1 群体语言暴力的形成源 | 第20-25页 |
| 2.1.1 群体语言暴力形成源的内涵 | 第21页 |
| 2.1.2 成为群体语言暴力形成源的必要要素 | 第21-23页 |
| 2.1.3 成为群体语言暴力形成源的充分要素 | 第23-25页 |
| 2.2 群体语言暴力的形成因素 | 第25-34页 |
| 2.2.1 群体语言暴力形成的语言因素 | 第25-27页 |
| 2.2.2 群体语言暴力形成的社会因素 | 第27-29页 |
| 2.2.3 群体语言暴力形成的心理因素 | 第29-30页 |
| 2.2.4 群体语言暴力形成的伦理因素 | 第30-31页 |
| 2.2.5 群体语言暴力形成的传媒因素 | 第31-34页 |
| 第3章 群体语言暴力的形成过程与形成模式 | 第34-48页 |
| 3.1 群体语言暴力的形成过程 | 第34-39页 |
| 3.1.1 群体语言暴力形成过程的指标分析 | 第34-36页 |
| 3.1.2 群体语言暴力形成过程的三阶段 | 第36-39页 |
| 3.2 群体语言暴力的形成模式 | 第39-48页 |
| 3.2.1 现实形成模式 | 第40-43页 |
| 3.2.2 传媒互动形成模式 | 第43-48页 |
| 第4章 群体语言暴力的特征与危害 | 第48-54页 |
| 4.1 群体语言暴力的特征 | 第48-50页 |
| 4.1.1 紧凑持久化 | 第48页 |
| 4.1.2 简单形象化 | 第48-49页 |
| 4.1.3 粗暴歧视化 | 第49页 |
| 4.1.4 虚假扩大化 | 第49-50页 |
| 4.2 群体语言暴力的危害 | 第50-54页 |
| 4.2.1 破坏语言规范 | 第50-51页 |
| 4.2.2 冲击伦理道德 | 第51-52页 |
| 4.2.3 危害社会和谐 | 第52-54页 |
| 第5章 应对群体语言暴力的措施 | 第54-60页 |
| 5.1 应对群体语言暴力的宏观措施 | 第54-56页 |
| 5.1.1 净化社会环境 | 第54页 |
| 5.1.2 强化法律制裁 | 第54-55页 |
| 5.1.3 加强技术管理 | 第55-56页 |
| 5.2 应对群体语言暴力的中观措施 | 第56-57页 |
| 5.2.1 提供宣泄渠道 | 第56页 |
| 5.2.2 彰显媒介功能 | 第56-57页 |
| 5.3 应对群体语言暴力的微观措施 | 第57-60页 |
| 5.3.1 提高个人素养 | 第57-59页 |
| 5.3.2 培养意见领袖 | 第59-60页 |
| 结论 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 攻读学位期间所发表的学术论文目录 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
