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功利与超功利—孔子的生活价值追求

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
绪论第8-14页
    一、 选题背景第8-9页
    二、 选题意义第9-10页
        (一) 学术意义第9页
        (二) 现实意义第9-10页
    三、 研究现状第10-12页
    四、 研究依据第12-13页
    五、 创新之处及研究方法第13-14页
一、 孔子的功利思想第14-39页
    (一) 孔子“功利”思想的源起第14-18页
        1、 孔子功利思想源起的个人因素——“出身卑贱”第15页
        2、 孔子功利思想源起的时代语境第15-18页
    (二) 孔子“功利”思想的内涵第18-21页
        1、 “夫子谋食”——满足基本物质生活的小利第18-19页
        2、 “夫子谋官”——追求施政平台、造福于民的公利第19-20页
        3、 “夫子谋道”——追求“以安天下”的大利第20-21页
    (三) 孔子“功利”思想的体现第21-32页
        1、 “关市讥而不征”——孔子重视工商业的发展第21-23页
        2、 “执鞭求富”——孔子食人间烟火的凡人第23-25页
        3、 “仁者安仁”——孔子“仁”论的功利内涵第25-27页
        4、 “孝慈则忠”——孔子“忠孝”论的功利内涵第27-31页
        5、 “以义制利”——孔子“义”论的功利内涵第31-32页
    (四) 孔子与墨、法两家的功利思想比较第32-39页
        1、 孔子与墨家“兼相爱,交相利”的功利观比较第32-35页
        2、 孔子与法家“自为、好利、耕战”的功利观比较第35-39页
二、 孔子的“超功利”思想第39-62页
    (一) “超功利”——孔子的生活价值追求第39页
    (二) 孔子“超功利”思想的体现第39-59页
        1、 “文、行、忠、信”——以德教人,培养君子第39-41页
        2、 “仁、义、礼、智、信”——以“五常”教人,重塑价值体系第41-44页
        3、 “孝悌之义”——维护人伦之必须,社会和谐之根本第44-49页
        4、 “饭疏食、饮水;乐亦在其中矣”——孔子“乐”的人生境界第49-53页
        5、 “修、齐、治、平”与“曾皙之志”——生活价值的追求第53-59页
    (三) 孔子与道家“见素抱朴、自然无为”的超功利思想比较第59-62页
三、 “中庸之道”——平衡功利与超功利第62-71页
    (一) “中庸之道”——德性与知性的培养第62-67页
        1、 “中庸之道”——德性修养论第62-64页
        2、 “中庸之道”——知性修养论第64-66页
        3、 “中行之道”——君子修养论第66-67页
    (二) “中庸之道”——平衡功利与超功利第67-71页
四、 孔子功利和超功利思想的现代启示第71-84页
    (一) “义中取利,忠恕爱人”——功利和超功利思想的道德学启示第71-75页
        1、 当下“功利热”——传统道德与功利主义冲突而出现的“整合危机”第71-73页
        2、 孔子的功利和超功利思想的道德学启示第73-75页
    (二) “以德立人,以德兴国”——功利和超功利思想的政治学启示第75-79页
    (三) “义以生利,利人利己”——功利和超功利思想的经济学启示第79-81页
    (四) “和谐、文明、与进步”——功利和超功利思想的社会学启示第81-84页
结语第84-85页
参考文献第85-89页
在校期间研究成果及发表学术论文第89-90页
致谢第90页

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