习近平科技创新思想研究
| 中文摘要 | 第10-12页 |
| ABSTRACT | 第12-13页 |
| 导论 | 第14-24页 |
| 一、选题理由 | 第14-17页 |
| (一) 问题的提出 | 第14-15页 |
| (二) 选题的意义 | 第15-17页 |
| 二、学界研究历史与现状述评 | 第17-21页 |
| (一) 国内研究状况 | 第18-21页 |
| (二) 当前研究存在的问题与不足 | 第21页 |
| 三、研究方法与结构安排 | 第21-23页 |
| (一) 研究方法 | 第22页 |
| (二) 结构安排 | 第22-23页 |
| 四、创新之处与不足 | 第23-24页 |
| (一) 创新之处 | 第23页 |
| (二) 不足之处 | 第23-24页 |
| 第一章 习近平科技创新思想的形成 | 第24-37页 |
| 一、习近平科技创新思想形成的社会背景 | 第24-26页 |
| (一) 国际背景 | 第24-25页 |
| (二) 国内环境 | 第25-26页 |
| 二、习近平科技创新思想的理论渊源 | 第26-32页 |
| (一) 马克思主义经典作家科技创新思想 | 第26-28页 |
| (二) 中国化马克思主义科技创新思想 | 第28-32页 |
| 三、习近平科技创新思想的形成过程 | 第32-37页 |
| (一) 习近平科技创新思想萌芽阶段 | 第32-33页 |
| (二) 习近平科技创新思想形成阶段 | 第33-35页 |
| (三) 习近平科技创新思想发展阶段 | 第35-37页 |
| 第二章 习近平科技创新思想的主要内容 | 第37-53页 |
| 一、创新驱动发展战略思想 | 第37-39页 |
| (一) 创新驱动发展战略的内涵 | 第37-38页 |
| (二) 创新是引领发展的第一动力思想 | 第38-39页 |
| 二、科技创新人才思想 | 第39-42页 |
| (一) 着力培养青年科技人才的思想 | 第40页 |
| (二) 建立完善的科技人才培养体制的思想 | 第40-41页 |
| (三) 由人才大国向人才强国转变的思想 | 第41-42页 |
| (四) 完善海外人才引进机制的思想 | 第42页 |
| 三、科技创新教育思想 | 第42-45页 |
| (一) 建设科技教育基地的思想 | 第43页 |
| (二) 建立一支高素质师资队伍思想 | 第43-44页 |
| (三) 科技教育与经济发展相适应的思想 | 第44-45页 |
| 四、科技体制改革思想 | 第45-47页 |
| (一) 深化科技体制改革思想 | 第45-46页 |
| (二) 营造良好的科技创新环境思想 | 第46-47页 |
| 五、科技创新功能思想 | 第47-49页 |
| (一) 经济功能 | 第47-48页 |
| (二) 政治功能 | 第48页 |
| (三) 文化功能 | 第48-49页 |
| 六、科技创新生态思想 | 第49-53页 |
| (一) 科技创新促进生态文明建设 | 第50-51页 |
| (二) 科技进步离不开生态文明建设 | 第51-53页 |
| 第三章 习近平科技创新思想的基本特征 | 第53-59页 |
| 一、时代性 | 第53-54页 |
| 二、创新性 | 第54-55页 |
| 三、系统性 | 第55页 |
| 四、开放性 | 第55-56页 |
| 五、自主性 | 第56-57页 |
| 六、前瞻性 | 第57-59页 |
| 第四章 习近平科技创新思想的当代价值 | 第59-67页 |
| 一、习近平科技创新思想的理论价值 | 第59-61页 |
| (一) 丰富和发展了中国化马克思主义的科学技术观 | 第59-60页 |
| (二) 丰富了中国特色社会主义思想体系的内容 | 第60-61页 |
| 二、习近平科技创新思想的实践意义 | 第61-67页 |
| (一) 促进我国经济新常态持续健康发展 | 第61-62页 |
| (二) 促进我国生态文明建设 | 第62-63页 |
| (三) 促进中华民族伟大复兴中国梦的顺利实现 | 第63-65页 |
| (四) 有利于构建人类命运共同体 | 第65-67页 |
| 结语 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-81页 |
| 致谢 | 第81-82页 |
