| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第8-16页 |
| 一、研究背景、目的及意义 | 第8-10页 |
| (一)研究背景与目的 | 第8-9页 |
| (二)研究意义 | 第9-10页 |
| 二、国内外研究现状综述 | 第10-14页 |
| (一)国内研究现状 | 第10-12页 |
| (二)国外研究现状 | 第12-14页 |
| 三、选题研究的思路与方法 | 第14-16页 |
| (一)选题研究的思路 | 第14-15页 |
| (二)本文的研究方法 | 第15-16页 |
| 第一章 工会宣传教育工作的理论阐释 | 第16-27页 |
| 第一节 工会及工会职能的相关概念与理论 | 第16-21页 |
| 一、工会的内涵 | 第16-17页 |
| 二、工会职能的界定 | 第17-18页 |
| 三、工会职能理论的发展 | 第18-21页 |
| 第二节 工会宣传教育工作的相关概念 | 第21-26页 |
| 一、工会宣传教育的基本概念 | 第21-22页 |
| 二、工会宣传教育工作的内容 | 第22-24页 |
| 三、工会宣传教育工作的典型经验 | 第24-26页 |
| 本章小结 | 第26-27页 |
| 第二章 黑龙江省总工会宣传教育工作现状及主要问题分析 | 第27-43页 |
| 第一节 中华全国总工会宣传教育部改革概况 | 第27-29页 |
| 一、优化组织构架 | 第27-28页 |
| 二、创新工作方式 | 第28页 |
| 三、打造“互联网+”工会工作新格局 | 第28-29页 |
| 第二节 黑龙江省总工会宣传教育工作的历史与现状 | 第29-32页 |
| 一、黑龙江省总工会宣传教育工作的历史发展 | 第29-30页 |
| 二、黑龙江省总工会宣传教育工作的现状 | 第30-32页 |
| 第三节 黑龙江省总工会宣传教育工作存在的主要问题 | 第32-37页 |
| 一、责权分配失衡 | 第32-34页 |
| 二、工作人员选配不合理 | 第34-35页 |
| 三、“互联网+”工作实践不足 | 第35-36页 |
| 四、文化宫公益文化功能缺失 | 第36-37页 |
| 第四节 黑龙江省总工会宣传教育工作问题成因分析 | 第37-41页 |
| 一、组织模式滞后 | 第37-39页 |
| 二、干部选拔机制不完善 | 第39-40页 |
| 三、工作方法不科学 | 第40-41页 |
| 本章小结 | 第41-43页 |
| 第三章 黑龙江省总工会宣传教育工作问题的解决对策 | 第43-53页 |
| 第一节 深化工会组织改革 | 第43-45页 |
| 一、改革机构设置 | 第43-44页 |
| 二、改革领导设置 | 第44页 |
| 三、充实基层力量 | 第44-45页 |
| 四、推进我省产业工人队伍建设改革 | 第45页 |
| 第二节 优化选人用人制度 | 第45-49页 |
| 一、优化人才选拔机制 | 第46-47页 |
| 二、建立考核激励机制 | 第47-48页 |
| 三、完善工会干部培训体系 | 第48-49页 |
| 第三节 创新工会宣传教育工作方式方法 | 第49-52页 |
| 一、改革创新工会工作运行机制 | 第49-50页 |
| 二、发挥“互联网+”普惠服务职工模式优势 | 第50-51页 |
| 三、建立新闻舆论宣传工作制度 | 第51-52页 |
| 本章小结 | 第52-53页 |
| 结语 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |