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太原市校园足球运行现状及监管体系构建研究

摘要第3-5页
ABSTRACT第5-7页
第一章 前言第10-14页
    1.1 选题依据第11-12页
        1.1.1 推动校园足球规范、可持续、内涵式发展的需要第11页
        1.1.2 当前校园足球监管体系发展的滞后性第11-12页
    1.2 研究目的第12页
    1.3 研究意义第12-14页
        1.3.1 理论意义第12页
        1.3.2 实践意义第12-14页
第二章 研究综述第14-19页
    2.1 相关概念第14-16页
        2.1.1 校园足球第14-15页
        2.1.2 校园足球监管体系相关概念第15-16页
    2.2 校园足球研究动态第16-19页
        2.2.1 关于校园足球开展现状及发展对策研究第16-17页
        2.2.2 国内校园足球监管研究动态第17-19页
第三章 研究对象与方法第19-22页
    3.1 研究对象第19页
    3.2 研究方法第19-22页
        3.2.1 文献资料法第19页
        3.2.2 问卷调查法第19-21页
        3.2.3 访谈法第21页
        3.2.4 数据统计法第21-22页
第四章 研究结果与分析第22-36页
    4.1 太原市校园足球运行现状第22-28页
        4.1.1 太原市校园足球特色学校现状第22-25页
        4.1.2 校园足球活动开展情况第25-28页
    4.2 太原市校园足球活动监管现状第28-35页
        4.2.1 太原市校园足球的监管主体调查第28-29页
        4.2.2 太原市校园足球的行政监督现状调查第29-31页
        4.2.3 太原市校园足球的媒体监督现状调查第31-32页
        4.2.4 太原市校园足球的主体自律现状调查第32-34页
        4.2.5 太原市校园足球的司法监管调查第34-35页
    4.3 太原市校园足球监管体系构建思路调查第35-36页
第五章 太原市校园足球监管体系构建第36-42页
    5.1 监管目的第36页
    5.2 监管内容第36页
    5.3 监管主体第36-37页
    5.4 校园足球活动的主要监管方式第37-38页
        5.4.1 行政监管第37页
        5.4.2 司法监管第37页
        5.4.3 自律监管第37-38页
        5.4.4 媒体监管第38页
    5.5 校园足球活动监管体系结构分析第38-40页
    5.6 太原市校园足球监管体系构建路径第40-42页
        5.6.1 明确各自职责,建立联合监管机制第40页
        5.6.2 加强过程监管第40-41页
        5.6.3 进一步校园足球监管内容和评价机制第41页
        5.6.4 建立互联网+大数据的管理网络第41-42页
第六章 研究结论与建议第42-43页
    6.1 结论第42页
    6.2 建议第42-43页
参考文献第43-45页
附录一第45-47页
附录二第47-48页
致谢第48-49页
攻读硕士期间发表的学术论文第49页

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