| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 一、 毛泽东青少年时期所受到的积极影响评析 | 第9-23页 |
| （一） 综合因素的影响，使毛泽东成为具有深厚中国传统文化功底和强烈反叛精神的文化人 | 第9-12页 |
| （二） 综合因素的影响，使毛泽东从具有同情劳动人民朴素感情的青少年，成长为具有救国救民远大志向的有志者 | 第12-14页 |
| （三） 先哲们的积极探索，影响毛泽东在寻求救国救民道路的过程中与时俱进，并最终成长为马克思主义者 | 第14-20页 |
| （四） 综合因素的影响，使毛泽东在理论探索的同时，积极参与实践活动，成为理论联系实际的实干家 | 第20-23页 |
| 二、 毛泽东青少年时期所受到的消极影响评析 | 第23-29页 |
| （一） 综合因素的影响，使毛泽东终生为之奋斗的理想社会中，包含着一定的空想社会主义的成分 | 第23-25页 |
| （二） 综合因素的影响，使毛泽东形成了过于自信和倔强的个性，很难听进别人的不同意见 | 第25-29页 |
| 三、 历史的启示 | 第29-31页 |
| （一） 研究历史必须以唯物史观的基本理念为指导 | 第29页 |
| （二） 在培养当代青少年成才的过程中，必须教育他们树立远大的志向 | 第29-30页 |
| （三） 要努力为当今青少年的成长创造优良的环境条件 | 第30页 |
| （四） 要搞好青少年实践基地建设，培养青少年注重实践和理论联系实际的优良作风 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-35页 |
| 后记 | 第35-37页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第37-38页 |
