| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 一、绪论 | 第9-13页 |
| (一) 选题背景及研究意义 | 第9-10页 |
| 1. 选题背景 | 第9-10页 |
| 2. 研究意义 | 第10页 |
| (二) 国内外研究现状 | 第10-12页 |
| 1. 国内研究现状 | 第10-11页 |
| 2. 国外研究现状 | 第11-12页 |
| (三) 研究方法和研究思路 | 第12-13页 |
| 1. 研究方法 | 第12页 |
| 2. 研究思路 | 第12-13页 |
| 二、制度分析理论概述 | 第13-14页 |
| (一) 制度及其作用 | 第13页 |
| 1. 制度的含义 | 第13页 |
| 2. 制度的作用 | 第13页 |
| (二) 制度分析的基本理论 | 第13-14页 |
| 三、核心概念厘清 | 第14-21页 |
| (一) 腐败与高校腐败的概念 | 第14页 |
| 1. 腐败的含义 | 第14页 |
| 2. 高校腐败的含义 | 第14页 |
| (二) 高校反腐败的现状以及高校腐败的主要类型、体现方式 | 第14-16页 |
| 1. 高校反腐败现状 | 第14-15页 |
| 2. 高校腐败的主要类型 | 第15-16页 |
| (三) 高校腐败的特征 | 第16-18页 |
| 1. 蔓延阶段的滞后性 | 第16-17页 |
| 2. 与社会的趋同性 | 第17-18页 |
| 3. 行业鲜明的隐蔽性 | 第18页 |
| 4. 后果的严重危害性 | 第18页 |
| (四) 高校腐败的危害 | 第18-21页 |
| 1. 腐化大学精神,限制人才培养 | 第19页 |
| 2. 破坏学校声誉,引发精神危机 | 第19页 |
| 3. 与社会出现共振,恶化社会风气 | 第19-21页 |
| 四、高校腐败的制度根源分析 | 第21-25页 |
| (一) 制度环境方面 | 第21-22页 |
| 1. 制度宏观环境不利 | 第21页 |
| 2. 制度微观环境不利 | 第21-22页 |
| (二) 制度制定方面 | 第22-23页 |
| 1. 制度缺少操作性 | 第22页 |
| 2. 制度界限不清 | 第22页 |
| 3. 制度的针对性不突出 | 第22页 |
| 4. 制度缺少系统性、严密性 | 第22-23页 |
| (三) 制度执行方面 | 第23页 |
| 1. 制度落实不到位 | 第23页 |
| 2. 制度执行力不强 | 第23页 |
| (四) 制度保障方面 | 第23-25页 |
| 1. 激励手段缺乏 | 第23-24页 |
| 2. 惩处力度不大 | 第24页 |
| 3.高校监餐力度不足 | 第24-25页 |
| 五、高校反腐制度设计 | 第25-32页 |
| (一) 高校反腐败制度设计 | 第25-30页 |
| 1. 加强顶层设计,建立全方位高校惩治和预防腐败制度体系 | 第25-26页 |
| 2. 加快制度创新和机制完善,强化制度保障作用 | 第26页 |
| 3. 抓好“两个责任”落实 | 第26-29页 |
| 4. 构建现代大学廉政风险防控体系 | 第29-30页 |
| (二) 完善激励制度,降低腐败目的 | 第30页 |
| 1. 政治激励制度的完善 | 第30页 |
| 2. 经济激励制度的完善 | 第30页 |
| (三) 加强对权力的制约与监督 | 第30-32页 |
| 1. 强化法律监督制度 | 第30页 |
| 2. 监督社会化与网络化 | 第30-31页 |
| 3. 完善高校惩治机制 | 第31-32页 |
| 结语 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 致谢 | 第35页 |