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农村婴幼儿隔代抚养状况和儿童早期发展关系研究

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
第1章 引言第10-24页
    1.1 研究背景第10-11页
    1.2 国内外研究综述第11-20页
        1.2.1 儿童早期发展理论基础第11-13页
        1.2.2 儿童早期发展相关研究综述第13-15页
        1.2.3 隔代抚养相关研究综述第15-17页
        1.2.4 不同抚养人与儿童早期发展关系研究综述第17-19页
        1.2.5 小结第19-20页
    1.3 研究目的和内容第20页
    1.4 研究思路第20-22页
    1.5 研究意义第22-24页
第2章 研究设计第24-30页
    2.1 研究对象和数据来源第24页
    2.2 研究方法第24-25页
    2.3 调查和测试工具第25-30页
        2.3.1 儿童早期发展测试工具第25-27页
        2.3.2 家庭调查问卷第27-30页
第3章 研究结果第30-52页
    3.1 农村婴幼儿、婴幼儿主要监护人及其养育行为的基本特征第30-33页
        3.1.1 农村婴幼儿的基本特征第30-31页
        3.1.2 农村婴幼儿主要监护人的基本特征第31-32页
        3.1.3 农村婴幼儿主要监护人养育行为的基本特征第32-33页
    3.2 农村婴幼儿隔代抚养的现状及其影响因素第33-35页
        3.2.1 农村婴幼儿隔代抚养的现状第33页
        3.2.2 农村婴幼儿隔代抚养的影响因素第33-35页
    3.3 农村婴幼儿早期发展的现状及其影响因素第35-46页
        3.3.1 农村婴幼儿早期发展的现状第35-36页
        3.3.2 农村婴幼儿早期发展的影响因素第36-46页
    3.4 农村婴幼儿隔代抚养与儿童早期发展的关系第46-49页
    3.5 不同监护人抚养的婴幼儿早期发展存在差异的原因第49-52页
        3.5.1 农村婴幼儿隔代抚养和亲代抚养监护人养育行为的差异第49-50页
        3.5.2 婴幼儿出生后母亲在家带宝宝的时间与监护人养育行为的关系第50-52页
第4章 结论和建议第52-58页
    4.1 结论第52-56页
        4.1.1 农村婴幼儿隔代抚养的现状及其影响因素第52页
        4.1.2 农村婴幼儿早期发展现状及其影响因素第52-55页
        4.1.3 隔代抚养与儿童早期发展的相关性第55页
        4.1.4 农村婴幼儿主要监护人的养育行为第55-56页
    4.2 建议第56页
    4.3 创新和不足第56-58页
参考文献第58-66页
附录第66-70页
致谢第70-72页
攻读硕士学位期间研究成果第72页

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