| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第10-19页 |
| 一、研究背景 | 第10页 |
| 二、研究目的和意义 | 第10-11页 |
| （一）理论意义 | 第11页 |
| （二）实践意义 | 第11页 |
| 三、研究内容 | 第11-12页 |
| 四、研究方法 | 第12-13页 |
| （一）文献研究法 | 第12页 |
| （二）比较研究法 | 第12-13页 |
| （三）案例研究法 | 第13页 |
| 五、国内外研究综述 | 第13-17页 |
| （一）国内研究综述 | 第13-15页 |
| （二）国外文献综述 | 第15-17页 |
| 六、相关概念界定 | 第17-19页 |
| （一）绩效 | 第17页 |
| （二）绩效评估 | 第17页 |
| （三）政府与地方政府 | 第17-18页 |
| （四）政府绩效 | 第18页 |
| （五）政府绩效评估 | 第18-19页 |
| 第二章 第三方政府绩效评估的实践探索—“甘肃模式”解析 | 第19-30页 |
| 一、“甘肃模式”的背景 | 第19-20页 |
| （一）当地非公有制经济的发展环境亟需改善 | 第19页 |
| （二）政府制度的创新推进了“甘肃模式”的产生 | 第19-20页 |
| 二、“甘肃模式”的具体做法与结果分析 | 第20-27页 |
| （一）评价方案设计思路 | 第20-21页 |
| （二）评标指标体系及评估方法 | 第21-23页 |
| （三）评估结果分析 | 第23-25页 |
| （四）评估存在的不足 | 第25-27页 |
| 三、“甘肃模式”的创新之处 | 第27-30页 |
| （一）理论创新 | 第27-28页 |
| （二）实践创新 | 第28-30页 |
| 第三章 美国地方政府绩效评估实践—以奥斯汀绩效调查报告为例 | 第30-41页 |
| 一、美国政府绩效评估的历史渊源及实践创新 | 第30-31页 |
| （一）美国地方政府绩效评估实践的创新 | 第30-31页 |
| （二）绩效评估数据分析理论与方法 | 第31页 |
| 二、奥斯汀市绩效评估的实践 | 第31-39页 |
| （一）调查背景 | 第31-32页 |
| （二）调查方法 | 第32-33页 |
| （三）数据分析 | 第33-39页 |
| 三、奥斯汀市绩效评估的主要特点 | 第39-41页 |
| （一）在评估主体方面 | 第39-40页 |
| （二）在评估操作过程方面 | 第40页 |
| （三）在调查方法方面 | 第40-41页 |
| 第四章 中美绩效评估实例比较 | 第41-48页 |
| 一、中美公共部门绩效评估比较 | 第41-44页 |
| （一）政府绩效评估制度方面 | 第41页 |
| （二）政府绩效评估主体方面 | 第41-42页 |
| （三）政府绩效评估指标体系的建立方面 | 第42-43页 |
| （四）政府绩效评估的结果应用方面 | 第43-44页 |
| 二、我国政府绩效评估存在的问题 | 第44-48页 |
| （一）行政价值观错位 | 第44页 |
| （二）政府绩效评估主体不明确 | 第44-45页 |
| （三）政府绩效评估的法制化、规范化程度不高 | 第45页 |
| （四）政府绩效评估的体系不完善 | 第45-46页 |
| （五）政府绩效评估的激励机制不健全 | 第46-48页 |
| 第五章 我国地方政府绩效评估改进措施 | 第48-51页 |
| 一、实现地方政府评估主体多元化 | 第48页 |
| 二、树立地方政府绩效的服务价值取向 | 第48-49页 |
| 三、加快评估工作的立法进程，实现政府绩效评估的法制化和制度化 | 第49页 |
| 四、坚持综合化的评估标准，完善绩效评估指标体系 | 第49-51页 |
| 第六章 研究结论 | 第51-53页 |
| 一、研究结论 | 第51页 |
| 二、研究的不足 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 作者简介 | 第59-60页 |
| 导师简介 | 第60-61页 |
