| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 1 绪论 | 第9-20页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第9-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内文献综述 | 第11-14页 |
| 1.2.1 高校科研竞争力的文献综述 | 第11-12页 |
| 1.2.2 地方高校竞争力的研究综述 | 第12-13页 |
| 1.2.3 社会科学成果评奖的文献综述 | 第13-14页 |
| 1.3 国外文献综述 | 第14-16页 |
| 1.3.1 高校科研竞争力的文献综述 | 第14-15页 |
| 1.3.2 社会科学成果评奖的文献综述 | 第15-16页 |
| 1.4 相关概念界定 | 第16-19页 |
| 1.4.1 地方高校 | 第16页 |
| 1.4.2 科研竞争力 | 第16-18页 |
| 1.4.3 社会科学成果评奖 | 第18-19页 |
| 1.5 研究框架和研究方法 | 第19-20页 |
| 1.5.1 研究框架 | 第19页 |
| 1.5.2 研究方法 | 第19-20页 |
| 2 相关理论基础 | 第20-23页 |
| 2.1 价值论 | 第20-21页 |
| 2.1.1 价值论的概述 | 第20页 |
| 2.1.2 价值论在社会科学成果评奖中的应用 | 第20-21页 |
| 2.2 竞争优势理论 | 第21-23页 |
| 2.2.1 竞争优势理论的发展 | 第21-22页 |
| 2.2.2 竞争优势理论在地方高校竞争力中的应用 | 第22-23页 |
| 3 地方高校科研竞争力及其影响因素分析 | 第23-30页 |
| 3.1 地方高校科研竞争力的内涵 | 第23-24页 |
| 3.2 地方高校科研竞争力的特征 | 第24-25页 |
| 3.2.1 价值性 | 第24页 |
| 3.2.2 独特性 | 第24-25页 |
| 3.2.3 延展性 | 第25页 |
| 3.2.4 动态性 | 第25页 |
| 3.3 地方高校科研竞争力的影响因素分析 | 第25-30页 |
| 3.3.1 外部因素 | 第26页 |
| 3.3.2 内部因素 | 第26-30页 |
| 4 社会科学成果评奖与地方高校科研竞争力的发展概述 | 第30-37页 |
| 4.1 社会科学成果评奖的简介 | 第30-31页 |
| 4.2 社会科学成果评奖的过程 | 第31-33页 |
| 4.3 社会科学成果评奖的意义 | 第33-35页 |
| 4.4 地方高校在省级社会科学成果评奖中的科研竞争力发展历程概述 | 第35-37页 |
| 5 四川地方高校在省级社会科学成果评奖中的科研竞争力实证分析 | 第37-48页 |
| 5.1 S大学在四川省近三届社会科学成果评奖中的获奖情况分析 | 第37-42页 |
| 5.1.1 S大学在近三届社会科学成果评奖中获奖级别情况分析 | 第37-38页 |
| 5.1.2 S大学在近三届社会科学成果评奖中的获奖学科分布 | 第38-39页 |
| 5.1.3 S大学在近三届社会科学成果评奖中获奖成果的项目来源情况 | 第39页 |
| 5.1.4 S大学获奖成果第一作者的年龄及职称情况 | 第39-41页 |
| 5.1.5 S大学获奖成果的平台情况 | 第41页 |
| 5.1.6 S大学在近三届社会科学成果评奖中科研竞争力的分析 | 第41-42页 |
| 5.2 四川地方高校在近三届社会科学成果评奖中科研竞争力的问题分析 | 第42-44页 |
| 5.2.1 获奖质量偏低，精品之作偏少 | 第42页 |
| 5.2.2 重点学科优势不突出 | 第42-43页 |
| 5.2.3 青年科研人才相对匮乏 | 第43-44页 |
| 5.2.4 科研平台创新不足 | 第44页 |
| 5.2.5 高级别项目不多 | 第44页 |
| 5.3 四川地方高校在社会科学成果评奖中科研竞争力问题的原因分析 | 第44-48页 |
| 5.3.1 整体科研水平不高 | 第45页 |
| 5.3.2 高水平人才匮乏 | 第45-46页 |
| 5.3.3 学科优势和特色不鲜明 | 第46页 |
| 5.3.4 教师科研动力不足 | 第46页 |
| 5.3.5 经费短缺 | 第46-48页 |
| 6 提升四川地方高校科研竞争力的策略 | 第48-51页 |
| 6.1 加强师资队伍建设，使科研队伍拥有足够的科研实力 | 第48页 |
| 6.2 加强学科建设，凸显学科优势和特色 | 第48-49页 |
| 6.3 加大科研平台建设，促进协同创新 | 第49-50页 |
| 6.4 加强与地方需求的对接，提升成果的应用价值 | 第50页 |
| 6.5 以人为本，采取激励措施，提高高级别项目的获取率 | 第50-51页 |
| 7 结论和展望 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 致谢 | 第55页 |
