| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 序言 | 第7-12页 |
| （一）选题意义 | 第7页 |
| （二）国内外研究综述 | 第7-11页 |
| 1.国外研究综诉 | 第7-8页 |
| 2.国内研究综述 | 第8-11页 |
| （1）有关大学生价值观的研究 | 第9-10页 |
| （2）有关红色影视文化的研究 | 第10-11页 |
| （3）有关红色影视文化对大学生价值观影响的研究 | 第11页 |
| （三）研究方法及重点 | 第11页 |
| （四）研究的创新 | 第11-12页 |
| 一、红色影视文化概述 | 第12-22页 |
| （一）红色影视文化的基本涵义 | 第12-13页 |
| 1.影视文化 | 第12页 |
| 2.红色影视文化 | 第12-13页 |
| （二）红色影视文化的基本特征 | 第13-15页 |
| 1.具有以爱国主义为核心的民族性 | 第13页 |
| 2.具有与时俱进的时代性 | 第13-14页 |
| 3.具有立场鲜明的政治性 | 第14页 |
| 4.具有情节内容的真实性 | 第14-15页 |
| （三）红色影视文化对大学生价值观影响的理论依据 | 第15-17页 |
| 1.隐性教育理论 | 第15-16页 |
| 2.榜样示范教育理论 | 第16页 |
| 3.情境认知理论 | 第16-17页 |
| （四）红色影视文化对大学价值观影响的现实因素 | 第17-22页 |
| 1.红色影视文化内容承载着价值观教育信息 | 第17-18页 |
| 2.现代技术手段成为红色影视文化影响大学生价值观的主要载体 | 第18-19页 |
| 3.政府的支持扩大了红色影视的价值观影响 | 第19-21页 |
| 4.红色影视文化的的明星效应吸引了大学生偏爱 | 第21-22页 |
| 二、红色影视文化对当代大学价值观影响现状分析 | 第22-46页 |
| （一）当代大学生价值观现状 | 第22-24页 |
| （二）红色影视文化对大学生价值观影响的现状分析 | 第24-36页 |
| 1.对大学生价值观的积极影响 | 第24-31页 |
| 2.红色影视文化对大学生价值观影响上面临的困境 | 第31-36页 |
| （1）红色影视文化内涵在大学生中认识不足 | 第31-32页 |
| （2）红色影视文化在大学生中的观看频率不高 | 第32-33页 |
| （3）红色影视文化在大学生中的观看动力不足 | 第33-34页 |
| （4）红色影视文化在大学生中的观看效果不佳 | 第34-36页 |
| （三）阻碍红色影视文化对大学生价值观影响的因素 | 第36-46页 |
| 1.社会环境复杂多元不利于红色影视文化传播 | 第36-37页 |
| 2.红色影视文化中的影视作品质量参差不齐 | 第37-41页 |
| 3.红色影视文化在大学生中的接受度不高 | 第41-43页 |
| 4.红色影视文化在高校的运用不足 | 第43-46页 |
| 三、红色影视文化对当代大学生价值观作用的实现与提升 | 第46-55页 |
| （一）坚守核心价值，提升红色影视质量与吸引力 | 第46-49页 |
| 1.坚持并深化核心价值判断 | 第46-47页 |
| 2.尊重历史与不断创新 | 第47-48页 |
| 3.满足大学生需求，增强红色影视文化吸引力 | 第48-49页 |
| （二）优化红色影视文化在课堂的运用方法 | 第49-51页 |
| 1.红色影视与课堂的有机结合 | 第50页 |
| 2.红色影视与受教育者的有机结合 | 第50-51页 |
| 3.建设红色影视课程管理评估体系 | 第51页 |
| （三）创新红色影视文化在大学的传播方式 | 第51-55页 |
| 1.注重对传统媒介和新媒介的整合运用 | 第52-53页 |
| 2.重视校园红色影视文化传播硬件设施建设 | 第53页 |
| 3.以社团为载体开展校园红色影视文化活动 | 第53-55页 |
| 结论 | 第55-56页 |
| 注释 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 附录 | 第60-65页 |
| 攻读硕士期间发表的学术论文目录 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |