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学龄期慢性咳嗽儿童行为问题及相关因素分析

中文摘要第2-4页
Abstract第4-6页
符号说明第8-9页
第一章 前言第9-10页
第二章 对象和方法第10-11页
    2.1 研究对象第10页
    2.2 调查工具第10-11页
    2.3 资料收集方式第11页
    2.4 数据统计第11页
第三章 结果第11-22页
    3.1 两组儿童一般资料的比较第11-12页
    3.2 儿童行为问题的比较第12-14页
    3.3 两组儿童气质特征的比较第14-15页
    3.4 两组儿童家庭功能的比较第15页
    3.5 两组儿童母亲的心理健康状况的比较第15-16页
    3.6 慢性咳嗽儿童行为问题相关因素分析第16-21页
    3.7 慢性咳嗽儿童行为问题相关因素的多元逐步回归分析第21-22页
第四章 讨论第22-27页
    4.1 学龄期慢性咳嗽儿童心理行为特征第22-23页
    4.2 学龄期慢性咳嗽儿童气质特征第23-24页
    4.3 学龄期慢性咳嗽儿童家庭功能第24-25页
    4.4 慢性咳嗽患儿母亲心理健康状况第25-26页
    4.5 慢性咳嗽儿童行为问题发生的相关危险因素第26-27页
    4.6 小结第27页
第五章 结论第27页
参考文献第27-32页
综述第32-39页
    参考文献第36-39页
致谢第39-40页
攻读学位期间发表的学术论文目录第40-41页

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