| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| （一）选题意义 | 第7页 |
| （二）学界研究现状 | 第7-8页 |
| （三）研究方法与创新之处 | 第8-9页 |
| 一、人的可持续发展的内涵和特征 | 第9-13页 |
| （一）人的可持续发展的含义 | 第9-10页 |
| （二）人的可持续发展的特征 | 第10页 |
| （三）人的可持续发展的相近概念辨析 | 第10-13页 |
| 二、人的可持续发展的必要性和可能性 | 第13-16页 |
| （一）人的可持续发展的必要性 | 第13-15页 |
| （二）人的可持续发展的可能性 | 第15-16页 |
| 三、我国人的可持续发展存在的问题及原因 | 第16-23页 |
| （一）目前我国人的可持续发展存在的问题 | 第16-20页 |
| （二）形成我国人的可持续发展问题的原因 | 第20-23页 |
| 四、推进我国人的可持续发展的基本路径 | 第23-31页 |
| （一）树立终身学习的意识是引领人的可持续发展的科学理念 | 第23-24页 |
| （二）提高人的创新能力是推进人的可持续发展的重要路径 | 第24-25页 |
| （三）发展素质教育是促进人的可持续发展的根本出路 | 第25-26页 |
| （四）建立学习型社会是推动人的可持续发展的必然要求 | 第26-27页 |
| （五）推进人的现代化是实现人的可持续发展的有力杠杆 | 第27-29页 |
| （六）发展生产力是确保人的可持续发展的物质基础 | 第29页 |
| （七）构建生态文明是推行人的可持续发展的环境保障 | 第29-31页 |
| 注释 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-35页 |
| 致谢 | 第35页 |
