创新思维的心理机制探究
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
第一章 绪论 | 第9-15页 |
1.1 国内外研究状况 | 第10-12页 |
1.1.1 国内的研究现状 | 第10-11页 |
1.1.2 国外的研究现状 | 第11-12页 |
1.2 研究目的与意义 | 第12-15页 |
1.2.1 研究目的 | 第13页 |
1.2.2 研究意义 | 第13-15页 |
第二章 创新思维心理机制的本质 | 第15-27页 |
2.1 心理机制是主体认知与客观对象的统一 | 第15-18页 |
2.1.1 心理机制的涵义 | 第15-17页 |
2.1.2 心理机制的特征 | 第17-18页 |
2.2 心理机制是主体内、外在因素的统一 | 第18-27页 |
2.2.1 心理机制的内在因素 | 第18-22页 |
2.2.2 心理机制的外在因素 | 第22-27页 |
第三章 创新思维发展中的积极心理和消极心理 | 第27-33页 |
3.1 积极心理因素促进创新思维的产生和发展 | 第27-30页 |
3.1.1 稳定的兴趣、爱好促进创新思维的产生 | 第27-28页 |
3.1.2 坚忍不拔的创造意志促进创新思维的进步 | 第28-29页 |
3.1.3 积极饱满的创造情感促进创新思维的发展 | 第29-30页 |
3.2 消极心理因素阻碍创新思维的产生和发展 | 第30-33页 |
3.2.1 懒惰心理阻碍创新思维的产生 | 第30-31页 |
3.2.2 自满心理阻碍创新思维的进步 | 第31页 |
3.2.3 嫉妒心理阻碍创新思维的发展 | 第31-33页 |
第四章 构建健全的创新思维产生、发展的心理机制 | 第33-36页 |
4.1 完善人的个性化发展 | 第33页 |
4.2 促进人的创新潜能开发 | 第33-34页 |
4.3 促动人的创新能力提升 | 第34-36页 |
结语 | 第36-37页 |
参考文献 | 第37-41页 |
攻读硕士学位期间所取得的科研成果 | 第41-42页 |
后记 | 第42页 |