| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-10页 |
| 1.1 选题依据及研究意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 选题依据 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10页 |
| 2 国内外研究现状 | 第10-13页 |
| 2.1 国内外关于足球意识训练的研究 | 第10-11页 |
| 2.2 国内外关于足球观察力训练的研究 | 第11-12页 |
| 2.3 国内外关于足球力量训练的研究 | 第12页 |
| 2.4 国内外关于青少年足球训练的研究 | 第12-13页 |
| 3 研究对象及研究方法 | 第13-15页 |
| 3.1 研究对象 | 第13-14页 |
| 3.2 研究方法 | 第14-15页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第14页 |
| 3.2.2 访谈法 | 第14页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第14-15页 |
| 3.2.4 观察法 | 第15页 |
| 3.2.5 数理统计法 | 第15页 |
| 4 结果与分析 | 第15-25页 |
| 4.1 四川省足球传统学校的训练现状 | 第15-16页 |
| 4.1.1 四川省足球传统学校校球员结构情况分析 | 第15-16页 |
| 4.1.2 四川省足球传统学校的训练时间、训练内容等情况 | 第16页 |
| 4.2 四川省足球传统学校训练硬件设施分析 | 第16-17页 |
| 4.3 四川省足球传统学校训练经济因素分析 | 第17-18页 |
| 4.4 四川省足球传统学校教师或教练的专业水平 | 第18-20页 |
| 4.5 家长的支持度对于四川省足球传统学校足球队训练的影响 | 第20-21页 |
| 4.6 学校的重视度对四川省足球传统学校足球队的训练的影响 | 第21-22页 |
| 4.7 四川省足球传统学校足球队训练的制约因素 | 第22-25页 |
| 4.7.1 四川省足球传统学校足球队训练的显性制约因素 | 第22-24页 |
| 4.7.2 四川省足球传统学校足球队训练的隐性制约因素 | 第24-25页 |
| 5. 结论 | 第25页 |
| 6. 对策 | 第25-27页 |
| 参考文献 | 第27-29页 |
| 附录A | 第29-30页 |
| 附录B | 第30-32页 |
| 附录C | 第32-33页 |
| 附录D | 第33-34页 |
| 致谢 | 第34页 |
