摘要 | 第6-8页 |
Abstract | 第8-10页 |
绪论 | 第11-25页 |
一、研究缘起 | 第11-12页 |
二、研究意义 | 第12页 |
三、研究现状 | 第12-22页 |
(一)有关少先队组织的研究 | 第12-14页 |
(二)有关组织属性的研究 | 第14-16页 |
(三)有关少先队组织属性的研究 | 第16-22页 |
四、研究方法 | 第22-24页 |
五、概念界定 | 第24-25页 |
(一)何谓少先队组织 | 第24页 |
(二)何谓组织属性 | 第24-25页 |
第二章 少先队组织属性的理论研究 | 第25-40页 |
一、少先队组织属性的章程文本考证 | 第25-30页 |
(一)少先队章程文本的变迁历程 | 第25-27页 |
(二)少先队章程文本对组织属性规定的逻辑 | 第27-30页 |
二、少先队组织属性的历史嬗变 | 第30-34页 |
(一)少先队任务的历史发展 | 第30-32页 |
(二)少先队任务的历史发展特征及其对少先队组织属性的体现 | 第32-34页 |
三、少先队组织属性的理论辨析 | 第34-37页 |
(一)理论研究者对少先队组织属性的认识 | 第34-37页 |
(二)理论研究者对少先队组织属性的共识与分歧 | 第37页 |
四、研究结论 | 第37-40页 |
(一)儿童性是少先队组织的自然属性 | 第38页 |
(二)政治性是少先队组织的本质属性 | 第38-39页 |
(三)少先队组织的儿童性与政治性是有机统一的 | 第39-40页 |
第三章 少先队组织属性在实践中的实现状况 | 第40-61页 |
一、调查设计 | 第40-45页 |
(一)调查目的 | 第40页 |
(二)调查对象 | 第40-41页 |
(三)调查方法 | 第41-44页 |
(四)调查程序 | 第44-45页 |
二、调查结果及分析 | 第45-58页 |
(一)少先队活动贯彻组织属性的基本状况 | 第45-49页 |
(二)少先队辅导员对组织属性的认知状况 | 第49-55页 |
(三)少先队员对组织属性的认知状况 | 第55-58页 |
三、调查结论 | 第58-61页 |
(一)少先队组织的儿童属性得到很好贯彻 | 第58-59页 |
(二)少先队组织的政治属性实现程度有待提高 | 第59-61页 |
第四章 阻碍少先队本质属性现实实现的因素 | 第61-68页 |
一、少先队活动组织方面的因素 | 第61-63页 |
(一)活动主题丰富,但政治性要求的贯彻未得到充分重视 | 第61-62页 |
(二)少先队活动目标偏离组织属性的要求 | 第62-63页 |
二、少先队辅导员认知方面的因素 | 第63-66页 |
(一)对少先队组织认知不清晰 | 第64-65页 |
(二)对少先队组织属性认知不全面 | 第65-66页 |
三、少先队员认知方面的因素 | 第66-68页 |
(一)对少先队组织认知不清晰 | 第66-67页 |
(二)缺乏组织身份认同感 | 第67-68页 |
第五章 基于少先队本质属性的工作路径 | 第68-75页 |
一、合理设计少先队活动以突出组织的本质特殊性 | 第68-70页 |
(一)优化少先队活动结构,突出政治性活动 | 第68-69页 |
(二)少先队活动目标凸显政治性 | 第69-70页 |
二、建设保障少先队本质属性充分实现的辅导员队伍 | 第70-72页 |
(一)合理设计辅导员选拔机制 | 第70-71页 |
(二)强化辅导员培训及考核评价 | 第71-72页 |
三、培育少先队员对少先队组织的正确认知与身份认同 | 第72-75页 |
(一)纠正少先队员对组织的偏颇认知 | 第72-73页 |
(二)提升少先队员的组织身份认同感 | 第73-75页 |
结语 | 第75-76页 |
注释 | 第76-81页 |
参考文献 | 第81-87页 |
谢辞 | 第87-88页 |