中文摘要 | 第1-3页 |
Abstract | 第3-5页 |
中文文摘 | 第5-7页 |
目录 | 第7-9页 |
绪论 | 第9-25页 |
第一章 教材适应性研究的理论基础 | 第25-33页 |
一 教材适应性研究的理论基础 | 第25-28页 |
二 构建《学校体育学》教材适应性评价工具的理论与实践 | 第28-33页 |
第二章 教材与课程方案的适应性研究 | 第33-51页 |
第一节 教材与课程方案宏观方面的适应性 | 第33-40页 |
第二节 教材与课程方案微观方面的适应性 | 第40-51页 |
第三章 教材与教学环境的适应性研究 | 第51-63页 |
第一节 教材与教学硬件资源的适应性 | 第51-56页 |
第二节 教材与教学软件资源的适应性 | 第56-63页 |
第四章 教材与教师的适应性研究 | 第63-93页 |
第一节 教材与教师素养和教学能力的适应性 | 第63-74页 |
第二节 教师对教材结构与功能的适应性 | 第74-89页 |
第三节 教师与教材适应性的结论与建议 | 第89-93页 |
第五章 教材与学生的适应性研究 | 第93-123页 |
第一节 学生对教材的接受程度 | 第94-104页 |
第二节 教材与学生的学习方式的适应性 | 第104-114页 |
第三节 学生的学习效果评价 | 第114-123页 |
第六章 结论与建议 | 第123-127页 |
一、研究结论 | 第123页 |
二、建议 | 第123-127页 |
附录1 | 第127-132页 |
附录2 | 第132-137页 |
附录3 | 第137-139页 |
参考文献 | 第139-143页 |
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第143-144页 |
致谢 | 第144-145页 |
个人简历 | 第145-146页 |