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高中生病理性网络使用、网络关系动机与生活满意度的相关研究

摘要第5-7页
Abstract第7-8页
1 前言第11-14页
    1.1 研究背景第11-12页
    1.2 研究意义第12-13页
    1.3 研究目标第13-14页
2 文献综述第14-27页
    2.1 生活满意度第14-19页
        2.1.1 生活满意度的定义第14-15页
        2.1.2 生活满意度的理论基础第15-16页
        2.1.3 生活满意度的测量方法第16-18页
        2.1.4 生活满意度的实证研究第18-19页
    2.2 病理性网络使用第19-22页
        2.2.1 病理性网络使用的定义第19-20页
        2.2.2 病理性网络使用的判定标准第20-21页
        2.2.3 病理性网络使用的实证支持第21-22页
    2.3 网络关系动机第22-25页
        2.3.1 动机及其理论第22-23页
        2.3.2 网络关系动机界定第23页
        2.3.3 网络关系动机的相关研究第23-25页
    2.4 文献的总结和研究假设的提出第25-27页
3 研究方法第27-30页
    3.1 被试第27页
    3.2 研究工具第27-28页
        3.2.1 生活满意度量表第27-28页
        3.2.2 病理性网络使用调查问卷第28页
        3.2.3 网络关系动机调查问卷第28页
    3.3 研究程序第28-29页
    3.4 数据处理第29-30页
4 结果与分析第30-37页
    4.1 高中生生活满意度、病理性网络使用、网络关系动机的基本状况第30页
    4.2 高中生生活满意度、病理性网络使用、网络关系动机的个体差异第30-33页
        4.2.1 性别差异第30-32页
        4.2.2 年级差异第32-33页
    4.3 高中生生活满意度、病理性网络使用、网络关系动机的相关研究第33-35页
    4.4 高中生生活满意度对病理性网络使用和网络关系动机的回归第35-37页
5 结论与不足第37-40页
    5.1 结论第37页
    5.2 建议与对策第37-38页
    5.3 研究不足第38-40页
参考文献第40-42页
附录1:问卷维度说明第42-43页
附录2:实验材料调查问卷第43-47页
致谢第47页

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