| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 一、 绪论 | 第7-11页 |
| （一） 课题提出背景 | 第7-9页 |
| （二） 研究的目标及意义 | 第9页 |
| （三） 研究思路和理论框架 | 第9-11页 |
| 二、 动机理论概述 | 第11-20页 |
| （一） 动机概述 | 第11页 |
| （二） 动机产生的条件 | 第11-14页 |
| （三） 动机的分类 | 第14-16页 |
| （四） 学习动机 | 第16-20页 |
| 三、 高职院校物理实验现状调查分析 | 第20-30页 |
| （一） YZ 学校发展概况及专业设置 | 第20-21页 |
| （二） 个案分析：YZ 学校物理教学实验现状表现分析 | 第21-23页 |
| （三） 问卷分析 | 第23-30页 |
| 四、 高职物理实验教学的反思与建议 | 第30-35页 |
| （一） 教学内容 | 第30-31页 |
| （二） 教学方法 | 第31-32页 |
| （三） 个案设计方案 | 第32-35页 |
| 五、 展望与不足 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 附录 | 第38-42页 |
| 后记 | 第42页 |