| ABSTRACT | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-9页 |
| Chapter 1 Introduction | 第9-15页 |
| ·Background of the Research | 第9-10页 |
| ·Purpose of the Research | 第10-11页 |
| ·Significance of Situational Language Teaching | 第11-13页 |
| ·The Main Content of the Thesis | 第13-15页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第15-28页 |
| ·Concept of Situation | 第15-16页 |
| ·Concept of Situational Teaching | 第16-18页 |
| ·Main Characteristic of Situational Language Teaching | 第18-20页 |
| ·Theoretical Basis of the Situational Language Teaching | 第20-25页 |
| ·Study of Situational Language Teaching Abroad and in China | 第25-28页 |
| Chapter 3 Design of the Research | 第28-31页 |
| ·Research Questions | 第28页 |
| ·Purpose of the Investigation | 第28-29页 |
| ·Participants of the Investigation | 第29页 |
| ·Survey Tools | 第29-31页 |
| Chapter 4 Collection and Analysis of the Data | 第31-48页 |
| ·Data Collection | 第31页 |
| ·Analysis of the Data | 第31-42页 |
| ·Interview and Discussion | 第42-48页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第48-50页 |
| ·Major Findings and Pedagogical Suggestions | 第48-49页 |
| ·Limitations of the Research | 第49-50页 |
| Bibliography | 第50-53页 |
| Appendix Ⅰ | 第53-55页 |
| Appendix Ⅱ | 第55-57页 |
| Appendix Ⅲ | 第57-58页 |
| Acknowledgements | 第58-59页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第59页 |
