| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-11页 |
| ·问题的提出 | 第7-8页 |
| ·研究意义 | 第8页 |
| ·研究内容、思路和方法 | 第8-11页 |
| 第二章 文献综述 | 第11-22页 |
| ·国内外文献综述 | 第11-18页 |
| ·广州市民办中学教师组织承诺的理论基础 | 第18-22页 |
| 第三章 调查问卷 | 第22-26页 |
| ·问卷的编制 | 第22-24页 |
| ·问卷的信效度分析 | 第24-26页 |
| 第四章 研究结果 | 第26-46页 |
| ·调查对象的基本情况 | 第26-28页 |
| ·广州市民办中学教师组织承诺的现状 | 第28-31页 |
| ·民办中学教师情感承诺的现状 | 第28-30页 |
| ·民办中学教师规范承诺的现状 | 第30页 |
| ·民办中学教师继续承诺的现状 | 第30-31页 |
| ·广州市民办中学教师组织承诺影响因素 | 第31-42页 |
| ·个人因素对民办中学教师组织承诺的影响 | 第31-40页 |
| ·组织因素对民办中学教师组织承诺的影响 | 第40-42页 |
| ·广州市民办中学教师组织承诺与其影响因素的回归分析 | 第42-46页 |
| ·民办中学教师情感承诺的回归分析 | 第42-43页 |
| ·民办中学教师规范承诺的回归分析 | 第43-44页 |
| ·民办中学教师继续承诺的回归分析 | 第44-46页 |
| 第五章 分析与讨论 | 第46-53页 |
| ·广州市民办中学教师组织承诺的现状分析 | 第46-47页 |
| ·广州市民办中学教师组织承诺影响因素的分析 | 第47-53页 |
| ·个人因素对民办中学教师组织承诺的影响分析 | 第47-51页 |
| ·组织因素对民办中学教师组织承诺的影响分析 | 第51-53页 |
| 第六章 广州市民办中学教师组织承诺的提升建议 | 第53-59页 |
| ·政府应加大对民办中学扶持力度，制定促进民办教育发展的政策 | 第53-54页 |
| ·完善民办中学自身的内部管理机制，提升教师组织承诺整体水平 | 第54-59页 |
| ·实行人本管理 | 第54-56页 |
| ·建立科学合理的薪酬管理体系 | 第56-57页 |
| ·完善校园文化建设，营造积极向上的文化氛围 | 第57-59页 |
| 第七章 小结 | 第59-62页 |
| ·主要研究结果 | 第59-60页 |
| ·论文创新点 | 第60-61页 |
| ·需要进一步研究的问题 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-67页 |
| 附录 | 第67-71页 |
| 后记 | 第71页 |
