我国儿童玩具设计的色彩研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-14页 |
| 一、 本研究课题选题依据 | 第9-12页 |
| （一） 国内研究进展 | 第10-11页 |
| （二） 国外研究进展 | 第11-12页 |
| 二、 本课题研究的理论意义和实践意义 | 第12页 |
| 三、 研究内容和方法 | 第12-14页 |
| 第一章 我国儿童玩具设计与儿童玩具市场 | 第14-21页 |
| 第一节 我国传统儿童玩具起源 | 第14-15页 |
| 一、 来自游戏的玩具 | 第14页 |
| 二、 来自生产劳动的玩具 | 第14-15页 |
| 三、 来自宗教的玩具 | 第15页 |
| 第二节 中国传统玩具的分类 | 第15-17页 |
| 一、 按照制作传统玩具的材料分类 | 第15-16页 |
| 二、 按照使用对象分类 | 第16页 |
| 三、 我国传统儿童玩具的色彩分析 | 第16-17页 |
| 第三节 我国现代儿童玩具类型 | 第17-18页 |
| 第四节 我国现代儿童玩具消费状况 | 第18-21页 |
| 第二章 儿童玩具色彩应用现状 | 第21-28页 |
| 第一节 儿童玩具色彩 NCS 体系 | 第21-23页 |
| 第二节 知名儿童玩具品牌色彩设计 | 第23-28页 |
| 一、 奥迪（AULDEY）儿童玩具色彩设计 | 第23-25页 |
| 二、 乐高（LEGO）儿童玩具色彩设计 | 第25-26页 |
| 三、 蓝猫儿童玩具色彩设计 | 第26-28页 |
| 第三章 我国儿童玩具色彩存在的问题 | 第28-30页 |
| 第一节 儿童玩具色彩对儿童成长的影响问题 | 第28页 |
| 第二节 儿童玩具色彩应用存在问题 | 第28页 |
| 第三节 儿童玩具色彩生产企业管理问题 | 第28-29页 |
| 第四节 儿童玩具染色存在的问题 | 第29-30页 |
| 第四章 儿童玩具色彩设计原则 | 第30-35页 |
| 第一节 儿童玩具色彩设计标准的通用原则 | 第30页 |
| 第二节 儿童玩具色彩设计适用原则 | 第30页 |
| 第三节 儿童玩具色彩设计警示原则 | 第30-31页 |
| 第四节 儿童玩具色彩设计安全性原则 | 第31-32页 |
| 第五节 儿童玩具色彩设计愉悦性原则 | 第32-33页 |
| 第六节 儿童玩具色彩设计开发智力原则 | 第33页 |
| 第七节 儿童玩具色彩设计动手原则 | 第33页 |
| 第八节 儿童玩具色彩设计环保原则 | 第33-35页 |
| 第五章 结论与展望 | 第35-37页 |
| 第一节 课题结论 | 第35页 |
| 第二节 不足与展望 | 第35-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 附录 | 第40页 |
