| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-12页 |
| 第一章 导论 | 第12-19页 |
| 一、 研究背景 | 第12-15页 |
| (一) 外语师范与基础教育改革的历史背景 | 第12-13页 |
| (二) 外语教师知识地位的重要性 | 第13-14页 |
| (三) 外语教师知识研究现状 | 第14-15页 |
| 二、 研究内容 | 第15-17页 |
| (一) 研究问题 | 第15页 |
| (二) 研究内容、研究目标和研究思路 | 第15-16页 |
| (三) 研究意义 | 第16-17页 |
| 三、 论文结构 | 第17-19页 |
| 第二章 文献综述 | 第19-38页 |
| 一、 核心概念 | 第19-25页 |
| (一) 外语教师知识 | 第19-22页 |
| (二) 知识、信念和环境 | 第22-25页 |
| 二、 教师知识研究 | 第25-31页 |
| (一) 历史渊源 | 第25-26页 |
| (二) 教师知识研究的两种取向 | 第26-30页 |
| (三) 教师知识的认识论转向对教师专业发展范式的影响 | 第30-31页 |
| 三、 外语教师知识研究 | 第31-36页 |
| (一) 三个阶段两次转折 | 第31-32页 |
| (二) 外语教师知识研究的两种取向 | 第32-33页 |
| (三) 外语教师发展研究的新取向 | 第33-34页 |
| (四) 外语教师知识的实证研究 | 第34-36页 |
| 四、 小结 | 第36-38页 |
| 第三章 外语教师知识研究的理论框架 | 第38-54页 |
| 一、 三种认识论视角的二语理论 | 第39-49页 |
| (一) 结构-行为主义二语习得理论 | 第39-41页 |
| (二) 心灵认知主义二语习得理论 | 第41-44页 |
| (三) 社会认知主义二语习得理论 | 第44-49页 |
| 二、 社会认知主义视域下的外语教师教育研究 | 第49-51页 |
| （一） 外语教师教育的“合二为一” | 第49-50页 |
| （二） 外语教师知识的特点 | 第50页 |
| （三） 外语教师知识建构模式 | 第50-51页 |
| 三、 社会认知主义视域下英语教师知识来源与发展的理论框架 | 第51-53页 |
| 四、 小结 | 第53-54页 |
| 第四章 本研究的设计和方法 | 第54-70页 |
| 一、 研究目的与研究问题 | 第54-55页 |
| 二、 研究对象 | 第55-56页 |
| 三、 研究方法 | 第56-67页 |
| （一） 本研究的主要研究方法 | 第56页 |
| （二） 研究工具 | 第56-67页 |
| （三） 数据处理 | 第67页 |
| 四、 研究过程 | 第67-69页 |
| 五、 小结 | 第69-70页 |
| 第五章 英语教师知识来源及其发展 | 第70-84页 |
| 一、 职前职后英语教师知识观的比较 | 第71-75页 |
| （一） 英语教师知识观 | 第71-73页 |
| （二） 职前职后教师知识观的异同 | 第73-75页 |
| 二、 职前职后英语教师知识来源及发展现状分析 | 第75-83页 |
| （一） 知识来源对教学理论知识发展的影响程度 | 第77-78页 |
| （二） 知识来源对英语学科知识发展的影响程度 | 第78-80页 |
| （三） 知识来源对英语教学环境知识发展的影响程度 | 第80-81页 |
| （四） 知识来源对实践知识发展的影响程度 | 第81-83页 |
| 三、 结果与讨论 | 第83-84页 |
| 第六章 英语教师知识与专业发展的社会认知因素分析 | 第84-104页 |
| 一、 英语教师知识、专业发展与教学环境的关系 | 第85-86页 |
| 二、 英语教师知识、专业发展与教师信念的关系 | 第86-88页 |
| 三、 英语教师知识与专业发展的内外因素的关系 | 第88-89页 |
| 四、 英语教师知识与专业发展的访谈数据分析 | 第89-103页 |
| （一） 外语教师知识与专业发展的内因 | 第89-97页 |
| （二） 外语教师知识与专业发展的外因 | 第97-102页 |
| （三） 外因素的综合作用 | 第102-103页 |
| 五、 结果与讨论 | 第103-104页 |
| 第七章 结论与展望 | 第104-112页 |
| 一、 结论概述 | 第104-106页 |
| 二、 启示与建议 | 第106-109页 |
| （一） 启示 | 第106-108页 |
| （二） 建议 | 第108-109页 |
| 三、 研究的局限性 | 第109-110页 |
| 四、 未来展望 | 第110-112页 |
| 参考文献 | 第112-120页 |
| 附录 I | 第120-125页 |
| 附录 II | 第125-127页 |
| 后记 | 第127-129页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第129页 |