| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-15页 |
| ·选题背景及意义 | 第10-11页 |
| ·选题背景 | 第10-11页 |
| ·选题意义 | 第11页 |
| ·文献综述 | 第11-12页 |
| ·国内研究综述 | 第11-12页 |
| ·国外研究综述 | 第12页 |
| ·研究思路与方法 | 第12-13页 |
| ·研究思路 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13页 |
| ·研究的主要内容和创新处 | 第13-15页 |
| ·研究的主要内容 | 第13-14页 |
| ·研究的创新之处 | 第14-15页 |
| 第2章 武警部队大学生士兵管理相关概念 | 第15-18页 |
| ·武警部队 | 第15-16页 |
| ·武警大学生士兵的由来 | 第16-17页 |
| ·武警部队大学生士兵管理及特点 | 第17-18页 |
| 第3章 武警部队大学生士兵管理存在的问题 | 第18-22页 |
| ·武警部队大学生士兵管理制度落实难 | 第18-19页 |
| ·武警部队大学生士兵管理信息化进程慢 | 第19-20页 |
| ·武警部队大学生士兵管理方式多为“放羊式” | 第20-21页 |
| ·武警部队大学生士兵管理手段单一 | 第21-22页 |
| 第4章 武警部队大学生士兵管理存在问题的缘由剖析 | 第22-30页 |
| ·制度和政策：武警部队大学生士兵管理制度与环境衍生的限制 | 第22-24页 |
| ·警地环境的反差而形成的负面影响 | 第22-23页 |
| ·良好政策缺乏执行体系致迟滞效应 | 第23页 |
| ·从军习武的社会舆论环境不够优化 | 第23-24页 |
| ·管理方式：武警部队大学生士兵管理方式和理念落后 | 第24-26页 |
| ·武警部队大学生士兵管理中易现角色冲突 | 第24-25页 |
| ·武警部队大学生士兵管理中价值选择过于工具化 | 第25页 |
| ·武警部队大学生士兵管理中的军事知能过于薄弱化 | 第25-26页 |
| ·武警部队大学生士兵管理者对主体意识自我化者不能恰当疏导 | 第26页 |
| ·管理手段：武警部队大学生士兵管理手段缺乏系统性和科学性 | 第26-30页 |
| ·选拔人才过程缺乏质量保证措施 | 第27-28页 |
| ·综合素质管理欠缺 | 第28页 |
| ·教学管理方法不够完善 | 第28-30页 |
| 第5章 美军大学生士兵管理经验借鉴 | 第30-36页 |
| ·美国大学生士兵管理的历程概述 | 第30-31页 |
| ·现行美国大学生士兵管理概述 | 第31-33页 |
| ·美国大学生士兵管理经验之借鉴 | 第33-36页 |
| ·管理政策：选拔招生市场化 | 第33-34页 |
| ·管理方式：质量重于数量 | 第34页 |
| ·管理手段：目标兼顾个人价值 | 第34页 |
| ·管理制度：严格的军官任用和奖学金制度 | 第34-36页 |
| 第6章 优化武警部队大学生士兵管理的建议 | 第36-43页 |
| ·武警部队大学生士兵管理制度和政策之完善 | 第36-39页 |
| ·明确武警部队大学生士兵管理的要求 | 第36页 |
| ·加强武警部队院校师资队伍建设 | 第36-37页 |
| ·优化选拔使用机制 | 第37页 |
| ·优化人才管理评价机制 | 第37-39页 |
| ·管理方式：提高武警部队大学生士兵管理的质量 | 第39-40页 |
| ·加强入伍训练管理 | 第39页 |
| ·严格日常管理 | 第39页 |
| ·改进管理方式方法 | 第39-40页 |
| ·合理分配岗位 | 第40页 |
| ·加强实践锻炼 | 第40页 |
| ·管理手段：找到适应大学生士兵角色转换的管理方法 | 第40-43页 |
| ·注重打牢大学生士兵的思想政治基础 | 第40-41页 |
| ·针对性地做好心理调适工作 | 第41-42页 |
| ·用心理激励法调动工作积极性 | 第42-43页 |
| 结论 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
