促进超重/肥胖少年锻炼行为转变的心理因素研究--基于阶段变化模型
| 论文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-13页 |
| 1. 前言 | 第13-15页 |
| ·研究背景 | 第13-14页 |
| ·研究目的和意义 | 第14-15页 |
| 2. 文献综述 | 第15-26页 |
| ·国内外研究现状分析 | 第15-22页 |
| ·国外研究现状分析 | 第15-19页 |
| ·国内研究现状分析 | 第19-22页 |
| ·阶段变化模型的理论发展(以锻炼行为为例) | 第22-26页 |
| ·变化阶段 | 第22-23页 |
| ·变化过程 | 第23-24页 |
| ·均衡决策 | 第24-25页 |
| ·自我效能 | 第25-26页 |
| 3. 研究对象与研究方法 | 第26-28页 |
| ·研究对象 | 第26页 |
| ·研究方法 | 第26-28页 |
| ·文献资料法 | 第26页 |
| ·测量法 | 第26-27页 |
| ·数理统计法 | 第27-28页 |
| 4. 研究结果与讨论 | 第28-56页 |
| ·项目分析 | 第29-33页 |
| ·探索性因子分析 | 第33-36页 |
| ·《少年学生阶段变化量表》信、效度检验 | 第36-43页 |
| ·信度检验 | 第36-37页 |
| ·效度检验 | 第37-43页 |
| ·少年学生的锻炼阶段分布 | 第43-46页 |
| ·少年学生的锻炼阶段分布趋势 | 第46-48页 |
| ·影响超重、肥胖少年学生锻炼阶段转变的心理因素 | 第48-52页 |
| ·讨论 | 第52-56页 |
| 5. 结论与建议 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-64页 |
| 附录一 | 第64-69页 |
| 附录二 | 第69-74页 |
| 后记 | 第74页 |
