心理暗示对网球发球效果的研究
摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-10页 |
1 绪论 | 第10-12页 |
·选题依据 | 第11-12页 |
2 文献综述 | 第12-22页 |
·网球发球的技术因素 | 第12-13页 |
·抛球与后摆动作 | 第12-13页 |
·前挥击球 | 第13页 |
·随挥跟进 | 第13页 |
·网球发球中的战术因素 | 第13-14页 |
·落点 | 第13页 |
·速度 | 第13-14页 |
·站位 | 第14页 |
·发球容易产生的错误动作 | 第14-16页 |
·过度紧张 | 第14页 |
·抛球不稳 | 第14-15页 |
·击球点不准 | 第15页 |
·击球动作不完整 | 第15页 |
·下颌没有抬起 | 第15页 |
·两次发球力量相差悬殊 | 第15-16页 |
·心理暗示的基本理论 | 第16-22页 |
·心理暗示的概念 | 第16-17页 |
·心理暗示的分类 | 第17页 |
·心理暗示训练的优越性 | 第17-18页 |
·心理暗示教学的理论依据 | 第18-22页 |
3 研究对象和方法 | 第22-26页 |
·研究对象 | 第22页 |
·研究方法 | 第22-26页 |
·文献资料法 | 第22页 |
·专家访谈法 | 第22页 |
·问卷调查法 | 第22页 |
·教学实验法 | 第22-25页 |
·数理统计法 | 第25-26页 |
4 结果与分析 | 第26-36页 |
·影响网球发球效果的心理因素 | 第26-27页 |
·外界因素 | 第26页 |
·自身因素 | 第26-27页 |
·产生心理变化因素分析 | 第27页 |
·实验结果 | 第27-31页 |
·实验前数据及分析 | 第27-28页 |
·实验后数据分析 | 第28-31页 |
·心理暗示训练对运动员训练效果的影响 | 第31-33页 |
·用积极暗示语替换消极暗示语 | 第32页 |
·提高发球自信心 | 第32-33页 |
·学生要主动的进行自我教育 | 第33-36页 |
·增强自我暗示的主观能动性 | 第33页 |
·自我提醒 | 第33页 |
·自我约束 | 第33-34页 |
·自我反省 | 第34页 |
·强化成功经历,弱化失败阴影 | 第34-36页 |
5 结论与建议 | 第36-37页 |
·结论 | 第36页 |
·建议 | 第36-37页 |
参考文献 | 第37-39页 |
致谢 | 第39-40页 |
附录 | 第40-46页 |