摘要 | 第1-9页 |
ABSTRACT | 第9-11页 |
1 前言 | 第11-14页 |
·问题提出 | 第11-12页 |
·研究现状 | 第12-13页 |
·研究目的意义 | 第13-14页 |
2 研究对象与方法 | 第14-15页 |
·研究对象 | 第14页 |
·研究方法 | 第14-15页 |
·文献资料 | 第14页 |
·专家访谈 | 第14页 |
·实地考察 | 第14页 |
·调查问卷 | 第14-15页 |
·数据统计 | 第15页 |
3 研究结果与分析 | 第15-35页 |
·我国高等体育院校艺术类专业的发展历程 | 第15-16页 |
·我国高等体育院校艺术类专业的专业设置现状与存在问题 | 第16-20页 |
·我国高等体育院校艺术类专业的专业设置现状 | 第16-18页 |
·我国高等体育院校艺术类专业的专业设置存在问题 | 第18-20页 |
·我国高等体育院校艺术类专业培养目标、培养规格现状与存在问题 | 第20-25页 |
·艺术类专业培养目标、培养规格现状 | 第20-24页 |
·健美操方向培养目标、培养规格存在问题 | 第24-25页 |
·我国高等体育院校艺术类专业课程设置现状与存在问题 | 第25-30页 |
·我国高等体育院校艺术类专业课程设置现状 | 第25-29页 |
·我国高等体育院校艺术类专业的课程设置存在问题 | 第29-30页 |
·我国高等体育院校艺术类专业招生现状与存在问题 | 第30-33页 |
·我国高等体育院校艺术类专业招生现状 | 第30-32页 |
·我国高等体育院校艺术类专业招生存在问题 | 第32-33页 |
·我国高等体育院校艺术类专业就业现状与存在问题 | 第33-35页 |
·我国高等体育院校艺术类专业就业现状 | 第33-34页 |
·我国高等体育院校艺术类专业就业存在问题 | 第34-35页 |
·小结 | 第35页 |
4 我国高等体育院校艺术类专业的发展趋势 | 第35-51页 |
·分析体育与艺术的本质,正确认识我国高等体育院校不同艺术类专业方向的本质与学科归属 | 第35-42页 |
·体育、艺术的本质 | 第35-38页 |
·我国高等体育院校艺术类专业方向的本质 | 第38-42页 |
·我国高等体育院校艺术类专业传统内容的发展趋势 | 第42-43页 |
·我国高等体育院校艺术类专业新增内容的发展探索 | 第43-51页 |
·我国高等体育院校“艺术体育”专业的设置 | 第44-46页 |
·我国高等体育院校“艺术体育”专业的构建 | 第46-51页 |
5 结论 | 第51-52页 |
6 参考文献 | 第52-54页 |
7 在校期间研究成果与发表论文 | 第54-55页 |
附件1 | 第55-58页 |
附件2 | 第58-59页 |
附件3 | 第59-60页 |
致谢 | 第60页 |