韩寒现象研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-14页 |
| ·研究目的及意义 | 第11页 |
| ·研究现状 | 第11-13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| 第二章 韩寒其人及个性特征 | 第14-22页 |
| ·韩寒的上海文化渊源 | 第14-16页 |
| ·海派文化的起源 | 第14-15页 |
| ·新海派文化的先锋 | 第15-16页 |
| ·少年成名与韩寒的个性气质 | 第16-17页 |
| ·作家之外的韩寒 | 第17-22页 |
| ·开赛车的男人 | 第17-19页 |
| ·中国第一博主 | 第19-22页 |
| 第三章 韩寒作品的创作分期 | 第22-28页 |
| ·《萌芽》后的叛逆时期 | 第22-23页 |
| ·成长过程中的幻想和忧伤时期 | 第23-24页 |
| ·青春与市场的大融合时期 | 第24-26页 |
| ·回落之后的理性时期 | 第26-28页 |
| 第四章 韩寒小说的文本形式特征 | 第28-39页 |
| ·独树一格的自叙传特征 | 第28-30页 |
| ·形象生动的叙事手法 | 第30-33页 |
| ·个性强烈的语言风格 | 第33-39页 |
| ·言辞调侃风趣 | 第34-36页 |
| ·语言极富表现力 | 第36-37页 |
| ·词汇庸俗化的侧重 | 第37-39页 |
| 第五章 韩寒的意义 | 第39-45页 |
| ·“韩寒文化”的解析 | 第39-40页 |
| ·韩寒作品的文学价值 | 第40-42页 |
| ·韩寒对传统教育的反叛 | 第42-45页 |
| ·反叛一统化的学校管理 | 第42-43页 |
| ·抵制枯燥的教学模式 | 第43-45页 |
| 第六章 结论 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-52页 |
| 附录A (在读期间科研成果目录) | 第52页 |
| 附录B | 第52页 |