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Web 2.0环境下高校图书馆信息服务评价研究

中文摘要第1-4页
Abstract第4-7页
第一章 绪论第7-17页
   ·研究背景及意义第7-8页
     ·研究背景第7-8页
     ·选题意义第8页
   ·国内外理论与实践进展第8-14页
     ·国内外文献研究综述第8-11页
     ·国内外实践进展第11-14页
     ·国内外研究评价第14页
   ·研究思路及方法第14-15页
     ·研究思路第14-15页
     ·研究方法第15页
   ·研究内容第15页
   ·特色和创新点第15-17页
第二章 高校图书馆web 2.0信息服务效果的影响因素分析第17-20页
   ·服务基础第17-18页
   ·服务平台第18页
   ·服务内容第18页
   ·服务效果第18-20页
第三章 高校图书馆web 2.0信息服务评价体系的构建第20-39页
   ·构建评价体系应遵行的原则第20-21页
     ·科学性原则第20页
     ·主观性与客观性相结合原则第20页
     ·系统性与层次性相结合原则第20-21页
     ·定性与定量相结合原则第21页
     ·可操作性原则第21页
   ·指标设定及权值计算第21-37页
     ·评价体系相关参考标准第21-23页
     ·确定指标的方法第23-30页
     ·权值计算方法第30-31页
     ·权值计算过程第31-37页
   ·评价体系的建立第37-39页
第四章 高校图书馆web 2.0信息服务效果案例分析第39-51页
   ·调查问卷的设计第39页
   ·数据采集第39-40页
   ·数据处理第40-46页
   ·结果分析第46-51页
     ·服务基础方面第47页
     ·服务平台方面第47-48页
     ·服务内容方面第48-49页
     ·服务效果方面第49-51页
第五章 高校图书馆web 2.0信息服务用户满意度提升策略第51-54页
   ·注重服务宣传与培训,提升用户对图书馆服务的认知满意度第51页
   ·加强图书馆2.0资源建设,提升用户对服务资源的满意度第51页
   ·建立有效的技术管理平台,保证应用系统的稳定运行第51页
   ·探索信息服务新模式,创新个性化服务渠道第51-52页
   ·建立用户激励机制,拓展图书馆2.0服务群体第52-53页
   ·定期开展服务评价工作,不断提升服务效果第53-54页
结语第54-55页
参考文献第55-59页
附录第59-73页
 附录1:高校图书馆web 2.0信息服务评价指标的权值调查第59-65页
 附录2:厦门大学图书馆web 2.0信息服务用户满意度调查第65-69页
 附录3:西安交通大学图书馆web 2.0信息服务用户满意度调查第69-73页
攻读硕士学位期间取得的科研成果第73-74页
致谢第74页

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